Os pontos negativos ocorrem pelo excesso, o extrativismo sem escrúpulos, a contaminação do solo e dos rios, a degradação ambiental, a poluição e o aquecimento global e suas mudanças climáticas. Os pontos negativos ocorrem pelo excesso, o extrativismo sem escrúpulos, a contaminação do solo e dos rios, a degradação ambiental, a poluição e o aquecimento global e suas mudanças climáticas.
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Correção das atividades da Terceira Semana 6° ano Geografia ATIVIDADE 1 – As sociedades transformam as paisagens natural em cultural de diferentes modos. A transformação do espaço natural em espaço geográfico é de todo ruim para as pessoas e para a natureza? Explique os pontos positivos e negativos desta relação entre homem e natureza. Como ponto positivo podemos destacar que a transformação do espaço natural em espaço geográfico reflete, de certa forma, no faz compreender a história, cultura, a sociedade e as transformações pelo qual aquele espaço e essa mesma sociedade passou. Ao refletir sobre essas transformações e processos que ocorrem podemos afirmar que a consequência positiva e negativa se dá em relação a como esses fatores ocorre. Como pontos positivos podemos destacar: o surgimento e desenvolvimento das cidades, residências, escolas, eletricidade, saneamento básico, geração de empregos e renda. Os pontos negativos ocorrem pelo excesso, pela não consciência e bom sendo do homem ao agir sobre o meio em que vive. Como pontos negativos podemos destacar: o extrativismo em excesso, a contaminação do solo e dos rios, a degradação ambiental, a poluição e o aquecimento global e suas mudanças climáticas. Além de problemas sociais, como desigualdade social e criminalidade. ATIVIDADE 2 – Observe a obra "O Subúrbio", de Airton das Neves, para responder as questões abaixo: Extraído de: nunesmoraes.com.br a) Sabendo que a Paisagem Geográfica é definida pela Geografia como o domínio do visível e que ela é formada por elementos naturais e culturais, descreva quais são os elementos naturais e culturais vistos nesta paisagem. Elementos naturais: Montanhas, árvores e vegetação. Elementos culturais: Casas, postes de eletricidade, ruas, carros. b) O espaço natural se torna um espaço geográfico no momento em que a ação humana a modifica. Que tipo de alterações são vistas nesta imagem? Retirada da vegetação para construção de estradas e construções como as moradias, por exemplo. c) Em que partes do nosso município podemos observar um contraste entre pequenas casas grandes apartamentos? No centro da nossa cidade. Observe a sequência a seguir para responder as atividades de 3 a 5: ATIVIDADE 3 – O espaço natural se torna em espaço geográfico no momento em que a ação humana a modifica, adicionando a ela elementos artificiais ou culturais para suprir suas necessidades. Que tipo de alterações são vistas nesta imagem? Retirada da vegetação (desmatamento) para construção de uma cidade. ATIVIDADE 4 – Que motivos levaram as pessoas a transformarem a paisagem natural do momento A na atual paisagem representada pelo momento C? O crescimento da população que pode ser ocasionado por diversos fatores, principalmente de ordem econômica, é um dos principais motivos para o surgimento e organização das cidades. ATIVIDADE 5 – A transformação do espaço natural em espaço geográfico é de todo ruim para as pessoas e para a natureza? Explique os pontos positivos e negativos desta relação entre ser humano e natureza. Não. Depende de como e qual a intensidade desse processo. Como pontos positivos podemos destacar: o surgimento e desenvolvimento das cidades, residências escolas, eletricidade, saneamento básico, geração de empregos e renda. Correção das atividades da Quarta Semana 6° ano Geografia Observe as imagens para responder as atividades 1, 2 e 3. ATIVIDADE 1 – Descreva na tabela os principais elementos naturais e culturais presente na Avenida Paulista em dois momentos 1890 e 2012. Avenida Paulista Elementos Naturais Elementos Culturais 1890 Estradas de terra, animais, pastos, árvores Carroças 2012 Árvores Avenidas, carros, prédios... ATIVIDADE 2 – Classifique as paisagens em urbana e rurais. Cite três elementos que comprovem a classificação. Imagem de 1890: Paisagem rural- animais, estrada de terra e árvores. Imagem de 2012: Paisagem urbana- avenidas, carros e prédios. ATIVIDADE 3 – Levante hipóteses para as transformações ocorrida na Avenida Paulista, para isso responda as questões: a) Por quê? Devido ao processo de urbanização. A população cresceu e se fez necessário transformar esse espaço. b) Como? A população aumentou devido ao êxodo rural causada pela mecanização da agricultura e da industrialização nos grandes centros urbanos, isso fez com que uma grande massa de pessoas chegasse à cidade e houvesse uma maior demanda por novas construções e espaços. c) Quem? Trabalhadores em buscas de novas oportunidades. d) Quando? Século XX. Observe a charge para responder as atividades 4 e 5. ATIVIDADE 4 – Quais os problemas ambientais sofridos no campo e na cidade? Explique. A poluição. No campo causada pelo uso indiscriminado de agrotóxicos, que acabam por poluir o solo, as águas e o ar. Na cidade causada pelo excesso de atividades industriais e pela queima de combustíveis fósseis. ATIVIDADE 5 – Cite uma solução para minimizar os problemas ambientais destacados na charge, tanto no campo quanto na cidade. Na cidade podemos substituir os combustíveis fósseis por energia renovável; reflorestamento; reduzir as emissões originadas pelos automóveis, usando transporte alternativo. No campo podemos estudar e por em prática uma vasta gama de técnicas de conservação e restauração do solo, como plantio direto, rotação de culturas e a construção de “terraços” para controle da erosão pluvial, etc. Além da adoção de práticas sustentáveis e do uso de produtos que não agridem o meio ambiente.