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Resumo do livro educação infantil: teorias e práticas para uma proposta pedagógica

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Educação Infantil - Teorias e Práticas p...

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Qual é a proposta pedagógica da Educação Infantil?

A Proposta Pedagógica (PP) de uma escola não é um projeto isolado: é um projeto de sociedade, é a explicitação do que se pretende construir, é o compromisso com a busca de uma comunidade cidadã, participativa, que constrói a cada dia seu processo de luta, de emancipação. Construído visando uma prática transformadora.

Quais são as teorias da Educação Infantil?

As teorias de desenvolvimento infantil concentram-se em explicar como as crianças mudam e crescem ao longo da infância. Tais teorias centram-se em vários aspectos do desenvolvimento, incluindo o crescimento social, emocional e cognitivo. O estudo do desenvolvimento humano é um assunto muito diversificado.

Como elaborar uma proposta pedagógica para a Educação Infantil?

O primeiro passo para uma promoção eficiente de uma proposta pedagógica é promover a inclusão de espaços para a discussão. Essa troca de ideias, por meio de um debate saudável, deve incluir tanto a equipe de funcionários do colégio quanto os pais e responsáveis dos estudantes (além, é claro, dos próprios alunos).

O que é teoria e prática na educação?

A relação entre a teoria e a prática é uma das manifestações da aprendizagem significativa, segundo Moreira (1992, p. 54), uma vez que, para o autor a aprendizagem significativa é: um processo através do qual uma nova informação relaciona-se com um aspecto relevante da estrutura de conhecimento do indivíduo.

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