Como podemos justificar o erro de colocação pronominal na poesia de Oswald de Andrade?

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   Atividade de Língua Portuguesa sobre colocação pronominal para alunos do Ensino Médio. É claro que há questões conceituais sobre o uso formal de um pronome. Entretanto, há questões que podem servir para trabalhar aspectos relacionados à variação linguística e a relação entre fala e escrita.  É possível utilizar a mesóclise na fala e ainda mais por uma adolescente?  É certo dizer a alguém “Me manda um WhatsApp?” ou  “Manda-me um WhatsApp” é o mais correto?  Vai lá e espia as questões e entenderá!   Um ótimo trabalho, professor(a)!   🙂  🙂  🙂 

    Esta atividade de língua portuguesa está disponível para download em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.

    Baixe este exercício de língua portuguesa em:

• Word: Atividade de português – atividade de colocação pronominal – 2º ano – Modelo editável
• PDF: Atividade de português – atividade de colocação pronominal – 2º ano – Pronta para imprimir
• Gabarito: Atividade de português – atividade de colocação pronominal – 2º ano – Com respostas

ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:  

Exercício de colocação pronominal:

1. Marque a alternativa em que aparece um pronome oblíquo em posição de ênclise.
a) Ela me abraça no portão de casa.
b) Vou lhe conseguir um novo sapato.
c) Na escrita ninguém escreve tão bem.
d) Eu hei de ajudá-las, se Deus quiser.
e) Todos me agradecem pelas minhas dicas.

2. “Me diz com quem andas e te direi quem és”, de acordo com a gramática e a colocação pronominal, o período composto em destaque:
a) está correto e não precisa sofrer alterações em relação à colocação pronominal.
b) está apenas com o pronome oblíquo inicial correto.
c) deveria tratar o interlocutor por você para que a mensagem fosse mais correta.
d) deveria começar com ênclise nas duas orações.
e) deveria começar com ênclise na primeira oração e mesóclise na segunda oração.

3. Se a mensagem “Me diz com quem andas e te direi quem és” apresenta erro gramatical, qual a melhor alternativa para mantê-la assim ou justificar o erro?
a) A frase está perfeita, deixe escrita como está.
b) Deveria ser reescrita assim: “Diz-me com quem andas e dir-te-ei quem és.
c) Deveria ser reescrita assim: “Diga-me com quem andas e dir-lhe-ei quem és.
d) Deveria ser reescrita assim: “Me diz com quem andas e direi a ti quem és.
e) Deveria ser reescrita assim: “Diz-me com quem andas e lhe direis quem és.

4. Quando alguém muito apaixonado diz: ─ Te amo, meu amor! ,podemos dizer que:
a) Usa a ênclise de forma incorreta.
b) Deveria usar a mesóclise junto a um verbo no futuro de presente.
c) Usou a próclise corretamente em início de frase.
d) Não deveria usar próclise, pois não há palavra atrativa.
e) Deveria ter dito assim: ─ Meu amor! Te amo!

5. Leia o poema “Pronominais”, de Oswald de Andrade.

Pronominais

Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro

A partir da leitura do poema, percebe-se claramente a referência dada ao assunto sobre colocação pronominal tratado pelas gramáticas normativas. Fica evidente que o autor faz:
a) uma crítica a uma padronização do uso da língua.
b) uma ressalva em relação ao uso do cigarro.
c) um elogio aos brasileiros que se expressam bem.
d) um aconselhamento para que todos utilizem as regras gramaticais.
e) uma crítica ao preconceito tanto linguístico quanto racial.

6. Certa vez, estava em um restaurante, quando ouvi, ao meu lado, uma adolescente que não tinha quinze anos fazendo um pedido:
─ Traga-me, por favor, uma água sem gás.
─ Certo, já trago. Disse o garçom.
─ Esperá-la-ei aqui, obrigada.

Pela fala da menina adolescente, podemos concluir que:
a) utilizou gírias para pedir a bebida.
b) foi objetiva e ríspida ao fazer o pedido.
c) valeu-se da linguagem pouco comum na fala.
d) limitou-se a utilizar expressões próprias de sua idade.
e) costuma se comunicar por meio da linguagem informal.

7. Analise as alternativas:
I – Ontem, não me levantei cedo.
II – Ontem, me levantei cedo.
III – Ontem me levantei cedo.

Em relação à colocação pronominal, quais estão incorretas:
a) I, II e III
b) I e III
c) III
d) II
e) II e III

8. Marque a alternativa em que o uso do pronome oblíquo é facultativo:
a) As dicas postadas hoje me ajudaram.
b) Quem te ajudou?
c) Quando me ligaram, já era muito tarde.
d) As meninas olhavam-se com ternura.
e) Lembro-me de tudo.

9. “Me manda um WhatsApp?”, a frase apresenta o uso frequente de uma colocação pronominal na fala chamada:
a) Próclise.
b) Ênclise.
c) Mesóclise.
d) Neologismo.
e) Pleonasmo.

10. Marque a alternativa em que o uso do pronome oblíquo não está de acordo com a norma gramatical:
a) As dicas vêm nos ajudando.
b) As dicas vêm ajudando-nos.
c) As dicas nos têm ajudado.
d) As dicas têm nos ajudado.
e) As dicas têm ajudado-nos.

BOM TRABALHO!

Por  André Tarragô Martins  –  professor de ensino médio e fundamental de Língua Portuguesa e Mestre em Letras na área de Linguagem, Interação e Processos de Aprendizagem. Além disso, é músico e jornalista. Atua em pré-vestibulares, pré-concursos, aulas particulares, elaboração de provas de concursos e é criador de conteúdo para o Portal www.acessaber.com.br     

As respostas estão no link acima do cabeçalho.

Qual a crítica do poema Pronominais de Oswald de Andrade?

Qual a principal crítica do poema Pronominais?

Tem um cigarro Diz a gramática?

Qual o poema mais famoso de Oswald de Andrade?