O que é a Diretrizes Curriculares Nacionais para educação profissional e Tecnológica?

Autores

• Ana Palmira Soares dos Santos Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Brasil https://orcid.org/0000-0003-4270-4113
• Camila Cunha Oliveira Giordani Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Brasil https://orcid.org/0000-0002-3188-7332
• Jacqueline Oliveira Lima Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Brasil https://orcid.org/0000-0003-4983-3081

DOI:

Palavras-chave:

Resumo

O presente trabalho aborda a configuração das novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional - publicadas por meio da Resolução nº 1, de 5 de janeiro de 2021, do Conselho Pleno do Conselho Nacional de Educação - procurando identificar os compromissos firmados, as rupturas e as continuidades em relação às políticas para a Educação Profissional implementadas especialmente a partir da publicação da Constituição Federal. De acordo com os idealizadores do documento, a Resolução unifica, atualiza e supera a segmentação entre todos os níveis de ensino presentes nos documentos anteriores, a saber, o de1999, sobre a Educação Profissional de nível técnico, o de 2002, sobre a Educação Tecnológica, e o de 2012, sobre a Educação Profissional de nível médio.

Biografia do Autor

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