Quais eram as principais características das Treze Colônias Inglesas?

Com o fim do Antigo Regime, começaram a emergir os ideais iluministas que atuaram de forma expressiva no processo de independência das Treze Colônias inglesas, inspirados por pensadores como John Locke e Thomas Paine. Vamos entender neste artigo como se iniciou o processo que levou essas Treze Colônias a posição de país mais poderoso no período.

O território norte-americano começou a receber imigrantes europeus no século XVII devido a perseguições religiosas e dificuldades financeiras que despertavam esperanças em relação ao Novo Mundo. Entretanto, o local já era ocupado pelos indígenas, que resistiram e foram mortos ou expulsos.

A “negligência salutar“, ou seja, autonomia político-econômica em relação à Inglaterra, que estava envolvida em guerras, como a dos Sete Anos, foi uma das principais características das colônias.

Embora autônomas, elas se distinguiam em relação às atividades econômicas. Enquanto ao norte havia policultura em pequenas propriedades e destaque para as atividades comerciais, o sul era caracterizado pelo 1plantation.

A Guerra dos Sete Anos causou grandes prejuízos à Inglaterra, desencadeando o início da exploração de suas colônias. Em 1764, foi anunciada a Lei do Açúcar, que cobrava impostos sobre a exportação deste produto; em 1965, a Lei do Selo, que determinava que todos os documentos, livros, jornais que circulavam nas colônias deveriam conter um selo comprado dos ingleses; em 1765, a Lei dos Alojamentos determinava que os colonos deveriam oferecer abrigo e alimento às tropas inglesas que estivessem em seu território e em 1773, a Lei do Chá determinava que os norte-americanos só poderiam consumir o chá inglês.

Com tais leis, as colônias já não tinham a mesma autonomia, organizando então uma revolta em 1773 – Festa do Chá de Boston – na qual destruíram carregamentos de chá dos navios que estavam no Porto de Boston. Após este episódio, foram aprovadas as Leis Intoleráveis, que impunham, entre outras medidas, o fechamento do Porto de Boston até os colonos pagarem pelo chá destruído.

“Festa do Chá”: reação aos novos impostos taxados pelos britânicos.

Em 1774 foi realizado o Primeiro Congresso da Filadélfia, no qual os colonos redigiram um documento em protesto às Leis Intoleráveis e enviaram aos ingleses. Contudo, o governo não cedeu e, em 4 de Julho de 1776, ocorreu o Segundo Congresso da Filadélfia, no qual os colonos romperam com os ingleses, proclamando sua independência, tendo George Washington como líder das tropas. A Inglaterra mais uma vez não cedeu e se iniciou a Guerra de Independência das Treze Colônias. Com apoio francês, as colônias venceram em 1781 e sua independência foi reconhecida em 1783.

Em 1787, foi promulgada uma carta constitucional, que tornavam o país uma República Federativa Presidencialista, com George Washington como primeiro presidente; assegurava os direitos civis e a liberdade e dividia o poder em Executivo, Legislativo e Judiciário. Entretanto, essa liberdade era relativa, já que a escravidão continuava, as mulheres não tinham os mesmos direitos dos homens e os índios continuavam sendo expulsos de suas terras.

Mesmo com sua independência, as colônias continuaram com divergências na política e economia, o que gerou conflitos que levaram à Guerra de Secessão, assunto para um próximo artigo. Até breve!

Pensar em como viviam as famílias dos ingleses que vieram da Inglaterra e dos colonos nascidos na América é um tanto complexo, pois, geralmente, a constituição de uma família era um empreendimento difícil dentro de uma lógica de colonização de exploração.

A ideia de que todas as formas de colonização foram somente de exploração é um fato recorrente e perpetuado entre vários estudiosos do assunto. Recentemente, novos estudos ressaltaram a importância de analisarmos as colonizações ocorridas durante o processo das Grandes Navegações Marítimas Europeias (séculos XV ao XVIII), dentro de uma perspectiva que incluísse a colonização de povoamento.

Estudiosos apontam para a seguinte questão: todas as formas de colonização fundamentaram suas ações e práticas na exploração e povoamento dos novos territórios conquistados. Dessa maneira, devemos pensar a colonização europeia na América como colonização de exploração e colonização de povoamento ao mesmo tempo: essas formas de colonização não existem sozinhas, acontecem mutuamente e reciprocamente. Toda a colonização visa à ocupação do território e à exploração dos recursos minerais e vegetais e, às vezes, humanos (escravidão dos nativos) deste território.

Após alguns esclarecimentos, voltemos ao nosso objetivo: o cotidiano das famílias nas Treze Colônias inglesas. Como essas famílias viviam? Como se alimentavam? Como se vestiam? Como trabalhavam? Todas essas indagações serão nossos objetos de análise no presente texto.

As famílias constituídas nas Treze Colônias inglesas assemelhavam-se muito às famílias europeias. Existia uma média de sete filhos em cada família, mas a mortalidade infantil com menos de um ano de idade era altíssima – dos sete, menos da metade chegava a sobreviver. A família colonial era patriarcal, o pai ou o marido era a principal autoridade da casa e nessas famílias o trabalho era exercido por todos.

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As mulheres geralmente trabalhavam dentro e fora de casa, produziam alimentos, roupas, velas, entre outros, portanto, o papel social desempenhado pela mulher era extremamente importante – a partir de suas mãos a família se vestia e comia. As mulheres das colônias, no século XVIII, quase todas se casavam, era muito difícil uma mulher ficar solteira. Casavam-se a partir dos 24 anos de idade, enquanto as mulheres europeias do século XVIII casavam-se bem mais novas. As mulheres não tinham autonomia nas colônias, ficavam às sombras de seus maridos ou pais. Uma mulher poderia se casar uma única vez. O divórcio existiu por um curto tempo, mas posteriormente foi extinto.

No seio das famílias existia o resultado direto do matrimônio entre o homem e a mulher (marido e esposa), que eram os filhos. Nas Treze Colônias inglesas, as crianças eram vestidas como adultos a partir dos sete anos de idade, aprendiam a ler e a escrever e geralmente seguiam o ofício dos pais. O principal trabalho exercido pelas crianças era em casa, lá exerciam vários afazeres domésticos.

Principalmente nas Colônias do Norte, desenvolveu-se o comércio juntamente com as atividades manufatureiras, entretanto a grande parte da população estava desempenhando o trabalho no campo, ou seja, praticando a agricultura.

Grande parte da população das Treze Colônias inglesas era puritana (protestantes), principalmente os colonos do norte. A população puritana quase sempre se vestia com roupas com tons escuros e as mulheres não ostentavam joias e luxo. Era uma sociedade dedicada ao trabalho, havia pouco tempo para as diversões. As reuniões festivas dos colonos aconteciam no momento da construção de algum celeiro, ou seja, misturavam lazer ao trabalho. Uma das principais características dos colonos ingleses foi a ética do trabalho.

Quais eram as principais características das colônias inglesas?

As colônias inglesas do Sul tinham um mercado externo estabelecido, voltado para exportação e mão de obra utilizada era a mão de obra escrava, diferente das colônias do Norte, que era pautada na subsistência, a não utilização de mão de obra escrava.

Quais as características das colônias do Sul das Treze Colônias inglesas?

As colônias do Sul possuíam um clima quente e desenvolveram grandes plantações denominadas plantation, baseadas na monocultura de produtos como tabaco, algodão e arroz, que eram destinados à exportação. O Sul contava com imensa mão de obra escravista.