Gestão escolar é o processo de administração de toda a instituição de ensino. Ela é formada por 7 áreas principais: administrativa, financeira, RH, acadêmica, pedagógica, comunicação e de TI. É chamada também de Gestão Educacional por atender a vários modelos educacionais. Aplica-se para escolas de educação básica, instituições de ensino superior, gestão de cursos livres ou de escolas de idiomas, e ainda, para a área de gestão corporativa de conhecimentos – ou Universidade Corporativa para colaboradores e clientes. Show Cada instituição de ensino possui o seu modelo hierárquico de gestão. Normalmente em faculdades e universidades, existe um mantenedor, administrado por seu presidente e seus conselheiros. Na sequência (e a partir daqui começa a gestão na maioria das demais instituições) há uma direção geral, e vinculada a ela, cada uma das áreas chaves de gestão da instituição de ensino. As principais áreas de Gestão EscolarSão 7 grandes áreas que compõem a Gestão Escolar, ou, Gestão Educacional. Conheça alguns detalhes sobre cada uma: Gestão AdministrativaÉ a responsável por garantir que a instituição esteja “funcionando” de forma fluída. Alinha processos operacionais entre as equipes e opera como um hub de integração entre as áreas. Além disso:
Gestão FinanceiraÉ a área responsável por administrar todos os recursos financeiros da instituição. Do recebimento de mensalidades ao pagamento de compromissos. Trabalha sempre pautada numa gestão por orçamento, de olho na margem de lucro e avaliando a capacidade de realização de investimentos para garantir o crescimento da instituição.
Gestão de RHInstituições de ensino lidam e existem em função das pessoas, todas as áreas tem o compromisso de promover as melhores práticas possíveis envolvendo os profissionais. Mas o RH foca especialmente na contratação e qualificação do quadro funcional. As principais atribuições, são:
Gestão AcadêmicaOrganiza todo o processo envolvendo a Secretaria Acadêmica da Instituição, os processos de matrículas, documentações e emissões de documentações oficiais. Tem como principais atribuições:
Gestão PedagógicaDefine não só todo o processo de ensino da instituição, como também a forma como os conteúdos serão trabalhados com os estudantes. É responsável por determinar o tom da abordagem educacional.
Gestão de ComunicaçãoÉ responsável pela divulgação da instituição como forma de marketing institucional. Mas, acima de tudo, tem a função de promover o engajamento da comunidade acadêmica com o dia a dia da instituição.
Gestão de TICuida de toda a estrutura tecnológica da instituição e atua como promotor pelo engajamento no uso de sistemas e recursos tecnológicos.
Certamente, nenhuma dessas áreas trabalha de forma isolada. Uma Gestão Escolar eficiente exige muitas trocas de informações apoiada por um fluxo muito bem definido para garantir que as ações estejam fluindo de forma eficiente. Estas equipes podem ser reduzidas ou ampliadas conforme os recursos da sua instituição e de acordo com as potencialidades dos profissionais envolvidos. Ao definir o modelo de gestão educacional da sua instituição, deve-se focar na construção de um projeto que potencialize uma cultura organizacional clara, transparente, e eficaz. O que você achou disso? Clique nas estrelas Lamentamos que este post não tenha sido útil para você! Vamos melhorar este post! Diga-nos, como podemos melhorar este post? Qual a diferença da gestão escolar e gestão educacional?Muitas pessoas confundem os termos gestão educacional e gestão escolar. Apesar de serem parecidos, há diferenças entre eles. Em suma, a gestão educacional são normas de caráter governamental que regulam as atividades de instituições de ensino, já a gestão escolar é uma metodologia administrativa, de forma geral.
O que é uma gestão educacional?A gestão educacional tem como responsabilidade a organização de todos os setores da escola, desde o administrativo, passando pelo pedagógico, até a gestão de pessoas, da comunicação e da educação em si.
Quais as especificidades da gestão educacional?A gestão educacional nacional é baseada na organização dos sistemas de ensino federal, estadual e municipal e das incumbências desses sistemas; das várias formas de articulação entre as instâncias que determinam as normas, executam e deliberam no setor educacional; e da oferta da educação pelo setor público e privado.
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