Qual a importância das competências socioemocionais na educação infantil?

Qual a importância das competências socioemocionais na educação infantil?

compartilhamento de talentos;

régua ou painel das emoções;

possibilitar ações sociais, solidárias e voluntárias;

promover e incentivar pesquisas de práticas socioemocionais e realizar a mensuração dos seus resultados.

“Isso tudo é permitido a partir de um projeto com aulas, salas multimídias, troca de experiências entre os profissionais, apoio dos pais e muita criatividade dos professores”, garante Cristina.

Qual a importância das competências socioemocionais na educação infantil?

Competências socioemocionais: você sabe quais são as dez habilidades mais usadas?

Segundo Cristina, são empatia, felicidade, autoestima, ética, paciência, autoconhecimento, confiança, responsabilidade, autonomia e criatividade.

Veja como ela explica cada uma:

Empatia

Acima de tudo, consiste em tentar compreender sentimentos e emoções, procurar experimentar de forma objetiva e racional o que sente o outro indivíduo.

Felicidade

Visto que ser feliz é estar pleno no aqui e no agora. Felicidade é estar bem com o seu espírito, a sua mente e o seu corpo. É estar em sintonia com seus valores, decisões e atitudes, com o que você pensa, fala e faz.

Autoestima

Em síntese, é o julgamento, a apreciação que cada um faz de si mesmo, é sua capacidade de gostar de si.

Ética

Em resumo, é a condição do ser humano de avaliar a sua conduta ou a de outro ser humano com base nos valores de uma sociedade. Graças à ética sabemos diferenciar o que é bom e o que não é, se alguém é respeitável ou corrupto, leal ou indigno etc. É, enfim, a capacidade de decidir com base na valoração social.

Paciência

Certamente, uma virtude do ser humano baseada no autocontrole emocional. Ou seja, quando um indivíduo suporta situações desagradáveis, injúrias e o incômodo de terceiros sem perder a calma e a concentração.

Autoconhecimento

De fato, é conhecer a própria essência e ter pleno domínio de si mesmo, em pensamentos, desejos, esperanças, frustrações e crenças. Esse conceito nos permite traçar um mapa pessoal com oportunidade de interpretar melhor quem somos e, principalmente, onde queremos chegar. Assim, teremos um foco maior e também uma certeza do real motivo de estarmos aqui.

Confiança

Envolve a segurança de si e do próximo, pois significa que a crença de certos resultados ou consequências são alcançadas em determinadas situações. A confiança está relacionada com a sensação de olhar para uma ação futura, que vai acontecer, e ainda não ter uma certeza empírica.

Responsabilidade

Posto que é cumprir com o dever de assumir as consequências provenientes de nossos atos. Abrange uma amplitude de conceitos que têm relação com assumir as responsabilidades dos nossos atos praticados de forma consciente e intencionada.

Autonomia

Refere-se à capacidade que os seres humanos apresentam de poder tomar decisões por si, sem ajuda do outro. É estar empoderado da capacidade de decidir de forma livre e espontânea.

Criatividade

É a capacidade de usar habilidades para criar ferramentas ou adaptar-se ao meio. É encontrar respostas ou descobrir maneiras de inventar algo novo para melhorar a vida cotidiana.

Por que é importante trabalhar as competências socioemocionais desde a educação infantil?

Esse atributo é importante não só para a rotina escolar, mas para a vida de maneira geral, pois leva o aluno a buscar soluções criativas e inovadoras para seus problemas. Todas essas atividades têm grande potencial para aplicar, de maneira prática, as competências socioemocionais na BNCC.

Qual a importância de trabalhar as competências socioemocionais?

A partir das competências socioemocionais, o indivíduo adquire atitudes e habilidades necessárias para respeitar diferenças e agir positivamente para o bem comum. Isso considera entender e gerenciar emoções, administrar as situações do cotidiano, estabelecer bons relacionamentos e tomar decisões de maneira responsável.

Qual a importância das competências socioemocionais na escola?

As competências socioemocionais são habilidades que tanto as crianças quanto os adultos podem desenvolver a partir do momento que são capazes de aprender a controlar suas emoções, alcançar os seus objetivos, demonstrar empatia para manter relações sociais positivas, tomar decisões de madeira responsável, entre outras.