Que seres vivos estão ligados a todos os organismos dessa cadeia alimentar mas não foram representados planta lagarta Sapo e coruja?

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• Que seres vivos estão ligados a todos os organismos dessa cadeia alimentar planta lagarta Sapo coruja?
• Que seres vivos estão ligados a todos os organismos de cadeia alimentar mas não foram representados?
• Que seres vivos estão ligados a todos os organismos dessa cadeia alimentar que entram em ação quando qualquer ser vivo dessa cadeia morrer eles entram em ação?
• Qual é o ser vivo produtor da cadeia alimentar de planta lagarta Sapo coruja?

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alimentam-se de outros seres vivos ou de partes deles; decompositores: alimentam- se de organismos mortos ou de resíduos deixados pelos seres vivos, transformando- os em nutrientes.
3. Observe a cadeia alimentar abaixo e responda.
a) Quantos níveis tróficos existem nessa cadeia alimentar?
Quatro níveis tróficos.
b) Qual é o ser vivo produtor dessa cadeia alimentar?
A planta.
c) Quais são os seres vivos consumidores dessa cadeia alimentar?
Lagarta, sapo e coruja. 
d) Que seres vivos estão ligados a todos os organismos dessa cadeia alimentar, mas não foram representados?
Os decompositores (bactérias e fungos).
4. Sabemos que todos os seres vivos, com exceção dos vírus, são formados por células. Entretanto, alguns organismos possuem apenas uma célula, enquanto outros possuem milhares. O conjunto de células com estrutura e funções semelhantes recebe o nome de:
a) órgão.
b) organela.
c) tecido.
d) organismo.
e) molécula.
5. Constantemente, ao falarmos de anatomia e fisiologia humana, citamos alguns sistemas presentes no corpo, tais como o esquelético e o digestório. Um sistema pode ser definido como um conjunto de
a) células.
b) tecidos.
c) órgãos.
d) organelas.
6. Os seres vivos estão separados em diferentes níveis de organização. Quando falamos em um conjunto de seres vivos da mesma espécie que ocupam a mesma área geográfica, referimo-nos à qual nível?
a) espécimes.
b) população.
c) comunidade.
d) ecossistemas.
e) biosfera.
7. A respeito do sistema nervoso, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
a) ( V ) O tecido que forma o sistema nervoso possui como célula principal o neurônio.
b) ( V ) Os neurônios são responsáveis pelo recebimento e transmissão do impulso nervoso.
c) ( F ) O sistema nervoso é formado apenas pelo Sistema Nervoso Central.
d) ( V ) Os neurônios comunicam-se através de sinapses.
8. Observe o neurônio esquematizado a seguir e identifique o nome da estrutura indicada pelo número 1.
a) corpo celular
b) dendrito
c) axônio
d) terminação nervosa
e) neurotransmissores
9. A visão é um sentido capaz de captar estímulos luminosos através dos fotorreceptores. No olho humano, encontramos dois tipos de fotorreceptores:
a) retina e cones.
b) bastonetes e quimiorreceptores.
c) cones e bastonetes.
d) íris e retina.
e) pupila e íris.
Alternativa “c”. Os dois tipos de fotorreceptores são os bastonetes, muito sensíveis à luz, e os cones, capazes de distinguir cores.
10. Tudo aquilo que sentimos e percebemos é controlado e interpretado por estruturas sensoriais, localizadas dentro da cabeça: o encéfalo, juntamente com a medula e os nervos. Relacione o sentido ao órgão responsável por sua percepção: 
(A) Tato 			(__) Orelhas. 
(B) Olfato 			(__) Nariz. 
(C) Visão 			(__) Olhos.
 (D) Audição 			(__) Pele.
(E) Paladar 			(__) Língua.
7º ano
1. Complete:
a) Chamamos a camada de gases que envolve o nosso planeta de : atmosfera
b) A ciência que estuda as condições atmosféricas chama-se : meteorologia
2. Responda as perguntas abaixo:
a) Qual a função da camada de ozônio? 
Filtrar a radiação ultravioleta que nos causa câncer e outras lesões.
b) O que é o efeito estufa? 
O efeito estufa é um fenômeno natural que permite que parte da energia solar que atinge a Terra permaneça na atmosfera, mantendo a temperatura global apropriada para a vida no planeta. 
c) O que é vento? 
É o ar em movimento.
3. A crosta terrestre é a menor camada em espessura do planeta Terra. Ela é dividida nas porções continentais e oceânicas e possui um papel fundamental no desenvolvimento das atividades humanas. A crosta terrestre também é chamada de:
A) biosfera.
B) litosfera.
C) mesosfera.
D) troposfera.
E) endosfera.
4. A camada intermediária do planeta Terra é a de maior espessura, sendo formada por diferentes tipos de rochas, que sofrem influências das altas temperaturas internas do planeta. Essa camada recebe o nome de:
A) manto.
B) crosta.
C) litosfera.
D) biosfera.
E) hidrosfera.
Alternativa A. O manto é a camada intermediária do planeta Terra, localizada entre a crosta terrestre e o núcleo. Ele tem como característica principal a formação do magma, componente pastoso formado por restos de rochas que passam pelo processo de liquefação.
8º ano
1. O movimento de rotação, ou seja, o movimento realizado pela Terra em torno do seu próprio eixo ocorre na direção
A) noroeste para norte.
B) leste para oeste.
C) oeste para leste.
D) norte para sul.
E) nordeste para sudeste.
2. O movimento de translação consiste na
A) ocorrência do processo de movimentação da Terra ao redor de si mesma ao longo do dia.
B) deslocação da Terra ao redor de si mesma ao longo de 24 horas.
C) trajetória que a Terra faz ao redor do Sol durante 360 dias terrestres.
D) movimentação que a Terra realiza em torno do Sol ao longo de
aproximadamente 365 dias.
E) atuação do eixo de inclinação da Terra na divisão das zonas climáticas da superfície terrestre.
3. A ocorrência das estações do ano é um processo natural que tem origem na
A) formação dos equinócios e no movimento de rotação da Terra.
B) inclinação do eixo terrestre e no movimento de translação da Terra.
C) distribuição das zonas climáticas e no movimento de translação da
Terra.
D) influência de satélites naturais e no movimento de nutação da Terra.
E) faixa de latitude da Terra e no movimento de rotação da Terra.
4. O _____________ é um fenômeno astrológico marcado pela diferença da incidência solar entre hemisférios distintos, no qual um hemisfério recebe mais luz solar do que o outro. Esse fenômeno dá origem às estações do ano inverno e verão.
Qual termo completa corretamente a lacuna?
A) Equinócio
B) Afélio
C) Solstício
D) Periélio
E) Eclipse
5. Sobre os movimentos da Lua, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira e assinale a sequência correta. 
A – Rotação 		 (___) Movimento que a Lua realiza ao redor do Sol
B – Revolução 		(___) Movimento que a Lua realiza ao redor da Terra.
C – Translação. 		(___) Movimento que a Lua realiza ao redor do seu próprio eixo. 
A) C, A, B. 
B) C, B, A. 
C) A, B, C. 
D) A, C, B. 
E) B, C, A.
 6. (UCS 2012) Os eclipses ocorrem quando um astro, na sua movimentação pelo espaço Sideral, oculta momentaneamente outro astro.
Observe o desenho.
(Adaptado de: NASA/Goddard Space Flight Center – Eclipses.)
O desenho acima está representando o eclipse
a) total da Terra.
b) parcial da Lua.
c) parcial da Terra.
d) total da Lua.
e) parcial do Sol.
7. As mudanças climáticas estão ocorrendo e já é possível notar algumas modificações que provavelmente relacionam-se com a ação do homem. Assim sendo, são necessárias ações urgentes para que nosso impacto no meio ambiente seja reduzido. Analise as alternativas abaixo e marque aquela que não indica uma forma de deter o avanço das mudanças climáticas.
a) Realizar técnicas na agricultura que evitam a emissão de carbono.
b) Criar programas de reflorestamento, principalmente em áreas urbanas.
c) Aumentar o uso de combustíveis fósseis.
d) Realizar frequentemente a regulagem dos carros.
e) Realizar consumo consciente.
8. Muitas pessoas acreditam que as mudanças climáticas afetam exclusivamente a temperatura do planeta, que se torna mais quente. Entretanto, muitas vezes, essas pessoas esquecem que, ao aumentar a temperatura, uma série de organismos e ecossistemas são gravemente afetados. Observe as alternativas abaixo e marque a única que não é uma consequência da alteração da temperatura do planeta.
a) Diminuição da biodiversidade.
b) Alterações do regime de chuvas.
c) Secas prolongadas.
d) Aumento da frequência de terremotos.
e) Aumento de doenças respiratórias. 
9. (Enem 2009) 
Reunindo-se as informações contidas nas duas charges, infere-se que
a) os regimes climáticos da Terra são desprovidos de padrões que os caracterizem.
b) as intervenções humanas nas regiões polares são mais intensas que em outras partes do globo.
c) o processo de aquecimento global será detido com a eliminação das queimadas.
d) a destruição das florestas tropicais é uma das causas do aumento da temperatura em locais distantes como

Que seres vivos estão ligados a todos os organismos dessa cadeia alimentar planta lagarta Sapo coruja?

Que seres vivos estão ligados a todos os organismos de cadeia alimentar mas não foram representados?

Que seres vivos estão ligados a todos os organismos dessa cadeia alimentar que entram em ação quando qualquer ser vivo dessa cadeia morrer eles entram em ação?

Qual é o ser vivo produtor da cadeia alimentar de planta lagarta Sapo coruja?