Como devemos trabalhar as datas comemorativas na educação infantil?

O calendário consolida os dias e meses do ano.  É natural comemorarmos o passar do tempo seja por meio de aniversários, feriados nacionais, datas que lembram um acontecimento ou uma pessoa importante. Aprendemos desde cedo a nos importarmos com os eventos do calendário e é muito comum isso ser valorizado pela escola.  Estamos em abril e nesse mês comemoraremos algumas datas importantes: a Páscoa, Dia do Índio, Dia do Livro, Tiradentes e o Descobrimento do Brasil.  Muitas escolas mudam até a rotina escolar, aplicando tarefas de pouco valor formativo para as crianças para contemplar essas comemorações.  Por isso, é preciso que haja uma reflexão de gestores e professores sobre a existência de um verdadeiro sentido na utilização desse recurso como ferramenta pedagógica.

Na instituição em que trabalho, analisamos o calendário anual e definimos o plano de trabalho. Sempre reservamos um momento para decidir sobre algumas especificidades dos conteúdos que trabalharemos, entre eles, como entrarão as datas comemorativas. Nesse momento, considero importante colocar em discussão que é imprescindível compreender qual a importância dessas celebrações na composição do currículo da escola.

O ideal é problematizar, pensar e discutir novas formas de tratar essas datas para que possam configurar-se como situação de aprendizagem para todos os envolvidos, respeitando valores culturais, religiosos, econômicos e éticos das crianças e suas famílias, além dos princípios da instituição. Por exemplo, como abordar o tema da Páscoa, uma celebração cristã, se tenho em minha turma famílias umbandistas, ateias e muçulmanas, ou mesmo judaicas, que comemoram esse feriado de forma muito diferente?

Conheço escolas que resolveram não comemorar nenhuma data tradicional como Dia dos Pais e Dia das Mães, uma vez que foram tomadas por um aspecto muito comercial e consideram que não devem reforçar a ideia de o carinho estar necessariamente ligado ao presente. No lugar delas, incluiu no seu calendário o “Dia da Família na Escola”, usado para trazer a comunidade para dentro do ambiente escolar.

Claro que a opção por trabalhar com datas comemorativas relaciona-se com a autonomia que cada instituição tem para selecionar e organizar os conteúdos a serem ensinados para os alunos durante o ano letivo. Mas o que todas devem pensar é no foco que se dão a elas e o conteúdo de trabalho. A comemoração do Dia do Índio pode ser pensada na análise da vida dos indígenas no Brasil atual, quais são seus costumes, crenças e como lidam com o ambiente ou pode promover somente que as crianças se pintem como se imitassem um personagem desconectado com a realidade deles. Cada uma dessas abordagens tem efeitos completamente diferentes.

E vocês coordenadores, o que pensam sobre esta questão:  é válido ou não trabalhar datas comemorativas na escola?

Como, normalmente, o recesso pela semana do Dia das Crianças se funde ao Dia do Professor, celebrado em 15 de outubro, crie um evento paralelo, com direito a atividades lúdicas, contação de histórias, oficinas e homenagens a esses profissionais tão dedicados ao seu ofício.

Quais datas comemorativas trabalhar na educação infantil?

Datas comemorativas para educação infantil: 18 ideias criativas de atividades

• Janeiro. Confraternização Universal, 1 de janeiro. ...
• Fevereiro. Carnaval, data móvel. ...
• Março. Dia da Escola, 15 de março. ...
• Abril. Dia Nacional do Livro Infantil, 18 de abril. ...
• Maio. Dia do Trabalho, 1 de maio. ...
• Junho. ...
• Julho. ...
• Agosto.

Qual a importância de se trabalhar com datas comemorativas na educação infantil?

Celebrar datas comemorativas escolares é importante para ensinar e conectar as crianças sobre o significado delas. Também é uma oportunidade de abordar e desenvolver temas importantes para a formação e conscientização dos alunos.

O que comemora na escola?

Além dessas, veja outras datas que podem ser abordadas na sala de aula: Dia Nacional da Língua Portuguesa (5 de novembro) Dia da Bandeira (19 de novembro) Dia do Diretor de Escola (12 de novembro)

Qual a importância de trabalhar as datas comemorativas?

As datas comemorativas são muito valorizadas na Educação Infantil e isso vai sendo minimizado ao longo do Ensino Fundamental e Médio. Entende-se que, quanto menor o aluno, maior a expectativa social/ familiar para que a criança se envolva e conheça estas festividades.

Quais são as datas comemorativas na escola?

Calendário escolar 2021: confira as principais datas...

• 02/04 – Dia Internacional do Livro Infantil.
• 04/04 – Páscoa.
• 07/04 – Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência nas Escolas.
• 08/04 – Dia Nacional do Sistema Braille.
• 09/04 – Dia Nacional da Biblioteca.
• 15/04 – Dia Mundial da Arte.
• 19/04 – Dia do Índio.

Por que comemoramos o dia da escola?

O Dia da Escola é comemorado no dia 15 de março. A data surgiu para celebrar a importância dessa instituição para todos, estudantes, professores e sociedade em geral. É na escola que as crianças intensificam a convivência social e aprendem normas e regras fundamentais para o seu desenvolvimento como seres humanos.

Porque não comemorar datas comemorativas?

O argumento para deixar de “comemorar” algumas datas na escola vai desde aspectos de igualdade religiosa até questões vinculadas à diversidade das novas composições familiares e ao desincentivo do consumo. Podemos citar como exemplo a páscoa, que é uma data comemorativa cristã costumeiramente celebrada nas escolas.

Como trabalhar as datas comemorativas na educação infantil?

Como trabalhar com as datas comemorativas?

Qual a importância de se trabalhar com datas comemorativas na educação infantil?

Qual a importância de se trabalhar as datas comemorativas?