Show
Atividades para incentivar o desenvolvimento de bebês e criançasO fechamento de escolas, o distanciamento físico, uma nova rotina dos adultos e das crianças dentro de casa: a pandemia da COVID-19, mais conhecida como coronavírus, transformou a vida familiar no mundo todo e não foi diferente no Brasil. Sabemos que todas essas mudanças se apresentaram como um grande desafio, principalmente para as famílias com crianças pequenas. Por essa razão, reunimos atividades que poderão ser realizadas com os pais ou cuidadores, ou mesmo brincadeiras que as crianças possam fazer sozinhas. Sabia que você tem em casa o que é mais importante para o desenvolvimento das crianças na primeira infância (do nascimento aos 6 anos de idade)? Vamos te contar o quê: Afeto:quando a mãe, o pai ou outro cuidador adulto demonstram afeto, carinho e sensibilidade às manifestações do bebê e/ou da criança (fome, sono, irritabilidade, entre outros), eles percebem que existe uma base segura na qual podem confiar e se sentem confortáveis, aceitos e protegidos. Capacidade de interagir e de se comunicar: ou seja, falar, cantar, responder, sorrir, olhar, ouvir a criança ou o bebê. A interação com o adulto ajuda o bebê e a criança a aprenderem a regular suas emoções em situações de estresse, a explorar o mundo com confiança e a aprender a se comunicar. Ajudar nas descobertas: quando você brinca ou incentiva uma brincadeira, quando você permite que a criança ou o bebê explore o lugar onde vive – mesmo que seja pequeno. Quando você mostra o mundo para ele, mesmo que seja da janela. Quando você o ajuda a nomear objetos que ele não conhece. Brincar:uma simples brincadeira estimula muito bebês e crianças. As brincadeiras devem ser consideradas pelos adultos como algumas das atividades mais sérias para as crianças. Quando brincam, elas aprendem muitas coisas sobre o mundo exterior e sobre como lidar com ele. Então, nosso primeiro recado é calma. Você não é e nem precisa ser o professor dentro de casa e nem tentar ocupar ou substituir o lugar da creche e da pré-escola. O segundo recado é que promover a brincadeira, dar afeto, interagir e se comunicar com o bebê ou a criança é o que de melhor você pode fazer por eles neste momento para continuar incentivando o desenvolvimento em casa. O que mais eles precisam é de você junto deles neste momento. E nosso terceiro e mais importante recado: parabéns pelo que você tem feito até agora. De novo, sabemos o quanto esta situação é difícil e traz muita insegurança e desafios. Você já está fazendo o melhor para as crianças que estão com você e com este Guia poderá fazer ainda mais.
Como funciona este guia
Não se preocupe se o bebê ou a criança aí na sua casa não quiser ou não conseguir brincar com as atividades indicadas. As crianças se desenvolvem em seu próprio tempo e pode ser que, no dia seguinte ou na semana seguinte, a brincadeira se torne interessante. Também fique à vontade para experimentar brincadeiras do calendário de outra faixa etária. Aproveitem esse momento para ficarem juntos. Brincar também faz bem aos adultos. Acredite! Antes de começarmos, a gente queria deixar mais 5 dicas importantes: Atividades e brincadeiras para bebês de 0 a 18 mesesSugestões extras de brincadeiras para esta faixa etária
Atividades e brincadeiras para crianças bem pequenas - de 17 meses a 3 anos e 11 mesesSugestões extras de brincadeiras para esta faixa etária
Atividades e brincadeiras para crianças pequenas - de 4 anos a 5 anos e 11 mesesSugestões extras de brincadeiras para esta faixa etária
Para gestores de EducaçãoElaboramos um manual sobre este guia de brincadeiras, voltado aos gestores de Educação. O material traz orientações sobre as atividades divididas por faixa etária - e selecionadas de forma que houvesse um equilíbrio entre os cinco Campos de Experiências, propostos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação infantil. Faça o download Para famíliasProduzido com sugestões de atividades que pais e cuidadores podem fazer em casa durante a pandemia, este guia de brincadeiras também está disponível em versão para impressão. Faça o download RealizaçãoProduçãoApoio
Como trabalhar cada pilar nos diferentes grupos etários 1 os bebês zero a 1 anos e 6 meses?1 resposta(s)
3 anos e 11 meses - Brincadeiras com massinhas de modelar, o brincar de faz de conta, desenhos com tinta guache, teatro de fantoches, leitura de histórias... 1 ano e 11 meses - Pode se trabalhar com painéis sensoriais, brincadeiras com objetos de cozinha, potes vazios, rimas e músicas....
Como trabalhar os quatro pilares da educação com os bebês zero a 1 anos e 6 meses?Os bebês (zero a 1 anos e 6 meses)
Aprender a fazer: Criar atividades práticas para fixar os conteúdos de aula. Aprender a conviver: Criar atividades que estimulem os laços afetivos. Aprender a ser: Criar oportunidades para que os alunos experimentem e se descubram em seu potencial.
Como trabalhar o pilar Aprender a fazer?Segundo pilar: Aprender a fazer
Como se aplica: A fim de adquirir não só uma qualificação profissional, mas, de uma maneira mais abrangente, a competência que torna a pessoa apta a enfrentar numerosas situações e a trabalhar em equipe.
Como trabalhar o pilar Aprender a fazer na educação infantil?O professor pode incentivar a prática deste pilar:. Criando atividades práticas para fixar os conteúdos de aula.. Oferecendo opções para a criança praticar a tomada de decisão.. Deixando o aluno ser mediador do conhecimento, promovendo seminários.. |