É a função da administração responsável pela definição dos objetivos da organização e pela concepção de planos que integram e coordenam suas atividades?

O planejamento é um componente essencial. É um exercício útil a ser realizado pelos administradores. Envolve um esquema sistemático, organizado e articulado de trabalho. Assim, o planejamento pode ser pensado no início da sessão.

A organização também é uma função importante da boa administração. O trabalho eficaz e eficiente da escola depende da boa organização. O elemento essencial da organização são as pessoas: o que elas fazem e como trabalham juntas. Assim, para uma boa organização, o administrador deve definir o propósito, analisar e identificar tarefas necessárias para atingir esses objetivos, alocar atividades relacionadas a outro pessoal, fornecer gerenciamento e coordenação de atividades em cada nível de responsabilidade e, por último, estabelecer um canal de comunicação e comunicação.

A direção é uma função importante da administração educacional. Direção envolve fazer o trabalho através de instruções e ordens. Deve haver supervisão adequada, motivação e comunicação por parte do administrador para realizar o trabalho. O objetivo final é ver que o trabalho é realizado de acordo com políticas e programas e dadas instruções. Dirigir envolve exercer liderança motivando as pessoas, determinando a responsabilidade e desenvolvendo diretrizes para a ação.

Controlar envolve medir e monitorar o desempenho, comparar resultados com planos e tomar ações corretivas quando necessário. Indica até que ponto os objetivos foram alcançados e até que ponto há desvio dos planos. A base do controle é a medição. O controle lida com a diferença entre o desempenho planejado e real. Assim, a administração está preocupada em gerenciar recursos, alocar tarefas, tomar decisões e resolver problemas. A função é criar condições favoráveis ​​para o processo educacional e sua manutenção em um nível efetivo. Para uma organização eficaz, a boa administração deve envolver planejamento, organização, direção, motivação, controle e tomada de decisões.

O planejamento é um componente essencial. É um exercício útil a ser realizado pelos administradores. Envolve um esquema sistemático, organizado e articulado de trabalho. Assim, o planejamento pode ser pensado no início da sessão.

A organização também é uma função importante da boa administração. O trabalho eficaz e eficiente da escola depende da boa organização. O elemento essencial da organização são as pessoas: o que elas fazem e como trabalham juntas. Assim, para uma boa organização, o administrador deve definir o propósito, analisar e identificar tarefas necessárias para atingir esses objetivos, alocar atividades relacionadas a outro pessoal, fornecer gerenciamento e coordenação de atividades em cada nível de responsabilidade e, por último, estabelecer um canal de comunicação e comunicação.

A direção é uma função importante da administração educacional. Direção envolve fazer o trabalho através de instruções e ordens. Deve haver supervisão adequada, motivação e comunicação por parte do administrador para realizar o trabalho. O objetivo final é ver que o trabalho é realizado de acordo com políticas e programas e dadas instruções. Dirigir envolve exercer liderança motivando as pessoas, determinando a responsabilidade e desenvolvendo diretrizes para a ação.

Controlar envolve medir e monitorar o desempenho, comparar resultados com planos e tomar ações corretivas quando necessário. Indica até que ponto os objetivos foram alcançados e até que ponto há desvio dos planos. A base do controle é a medição. O controle lida com a diferença entre o desempenho planejado e real. Assim, a administração está preocupada em gerenciar recursos, alocar tarefas, tomar decisões e resolver problemas. A função é criar condições favoráveis ​​para o processo educacional e sua manutenção em um nível efetivo. Para uma organização eficaz, a boa administração deve envolver planejamento, organização, direção, motivação, controle e tomada de decisões.