Por que a raposa diz ao príncipe que se for cativado terá outro olhar sobre o campo de trigo Justifique sua resposta explicando a comparação feita pela personagem?

O PEQUENO PRÍNCIPE 1. Quais são as personagens da história?  2. O narrador da história é também uma personagem? Como você chegou a essa conclusão?  3. Na história do pequeno príncipe, a raposa é um animal personificado: sente, pensa e fala como ser humano. Você já havia lido algum texto cujas personagens também eram personificadas? Conte para a sua turma.  4. Como a raposa definia a amizade?  5. Releia o trecho em que aparecem as palavras "cativar" e "rito".  a) Escreva no caderno o significado que essas palavras têm no texto.  b) Procure as palavras no dicionário e confira a sua resposta.  6. Segundo a raposa, o que é preciso para cativar um amigo? 7. A raposa valoriza o silêncio nos primeiros encontros entre os amigos. E justifica seu ponto de vista com a afirmação: "A linguagem é fonte de mal-entendidos". O que você entendeu dessa afirmação da raposa? 8. Em outro momento, a mesma personagem afirma: "descobrirei o preço da felicidade". Sabemos que a palavra "preço" em seu sentido próprio significa "valor, custo de algo que se vende". No contexto em que ocorre a fala da raposa, qual é o significado da palavra "preço"?  9. Como o príncipe reagiu diante das explicações e dos ensinamentos da raposa? 10. Veja como a raposa conclui a sua explicação sobre o que é cativar:  Mas a raposa voltou à sua ideia.  - Minha vida é monótona. Eu caço as galinhas e os homens me caçam. Todas as galinhas se parecem e todos os homens se parecem também. E por isso eu me aborreço um pouco. Mas, se me cativares, minha vida será como que cheia de sol. Conhecerei um barulho de passos que será diferente dos outros. Os outros passos me fazem entrar debaixo da terra. O teu me chamará para fora da toca, como se fosse música. E depois, olha! Vês, lá longe, os campos de trigo? Eu não como pão. O trigo para mim é inútil. Os campos de trigo não me lembram coisa alguma. E isso é triste! Mas tu tens cabelos cor de ouro. Então será maravilhoso quando me tiveres cativado. O trigo, que é dourado, fará lembrar-me de ti. E eu amarei o barulho do vento no trigo...  a) A raposa explica ao principezinho como a amizade entre eles transformará o ponto de vista dela em relação a tudo o que está à sua volta. Em seu caderno, construa uma tabela (a configuração do blog não permitiu uma tabela), observando as possíveis mudanças, no mundo da raposa, ao ser cativada pelo pequeno príncipe. Exemplo: O mundo da raposa antes de ser cativada * Vida monótona * Ao ouvir passo, entra debaixo da terra

* Considera o trigo inútil e triste O mundo da raposa depois de ser cativada pelo príncipe * ________________________________________ * ________________________________________ * ________________________________________ b) O que a raposa quis dizer com a expressão "minha vida será como que cheia de sol"?  c) Ao falar com o príncipe, a raposa usa palavras e expressões como: "sol", "trigo", "cor de ouro" e "dourado". O que elas têm em comum?  d) Compare a característica do trigo com as do principezinho. Que relação há entre elas?  e) O que faria o trigo deixar de ser inútil para a raposa?  f) O uso dessa comparação no texto produz efeito poético. Por quê?  11. A amizade, segundo a raposa, aguça os órgãos dos sentidos (visão, olfato, tato, audição e paladar) dos que estão cativos.  a) Quais desses órgãos serão estimulados se ela e o príncipe se tornarem amigos?   b) Transcreva os trechos que confirmem sua resposta anterior.  12. O que você entendeu a respeito da palavra "rito"? Por que a raposa considerava importante ter rito?  13. Que título você daria a esse trecho do livro de Saint-Exupéry?  14. A raposa diz que "cativar é uma coisa muito esquecida". Considere suas relações, sua experiência pessoal e responda: Você concorda com essa afirmação? Por quê?

GABARITO 1. As personagens da narrativa são o principezinho e a raposa.  2. O narrador não é personagem. Ele não participa da história, que está narrada em terceira pessoa. 3. As fábulas geralmente têm, como personagens, animais que pensam e agem como os seres humanos. Professor, lembre aos alunos que esse tipo de texto procura transmitir algum ensinamento moral.  4. Como um entendimento mútuo, amigo é aquele que desperta no outro a necessidade de sua presença. Os amigos se cativam uns aos outros. 5. a) Cativar - ganhar a simpatia, a estima; seduzir, atrair. Rito - regras que se devem observar numa cerimônia religiosa. Qualquer cerimônia ou prática que segue normas preestabelecidas. No texto, os ritos se referem aos comportamentos, às ações que se repetem.

6. Para cativar um amigo, é preciso ser paciente e estar com o amigo com certa frequência, passar a fazer parte de sua vida, aos poucos, inicialmente sem nada dizer. 7. Muitas vezes, os interlocutores não se compreendem bem, gerando situações de conflito e desentendimento entre eles. 8. Preço, nesse contexto, significa: sacrifício em troca de recompensa. 9. O principezinho reagiu com curiosidade, mostrando interesse em compreender o que ela dizia, fazendo perguntas para entender melhor as ideias da raposa.  10. a) A vida torna-se cheia de sol. / Os sons dos passos se tornarão música para ela. / O trigo trará lembranças alegres.  b) Quis dizer que um amigo dará à vida dela mais brilho, alegria, calor.  c) O que elas têm em comum é a cor; todas estão relacionadas à cor amarela.  d) Os cabelos da personagem são da mesma cor do trigo. A raposa se lembraria do príncipe ao olhar para os campos de trigo.  e) O príncipe resolver criar laços afetivos com ela. A amizade lhe daria um novo significado, por causa da semelhança entre os cabelos cor de ouro do príncipe e o dourado dos campos de trigo.  f) Porque, para comparar, além da maneira de combinar as palavras, associando- as pela cor, o leitor pode imaginar o que é descrito pela raposa Além disso, no texto usa-se o sentido figurado para se referir aos sentimentos que a raposa passaria a ter pelo príncipe caso ele a cativasse.  11. a) A audição e a visão. b) "E eu amarei o barulho do vento no trigo" (audição) e "O trigo, que é dourado, fará lembrar-me de ti" (visão). 12. Resposta possível: Porque o rito dava um significado mais importante ao seu dia.  13. Resposta pessoal.  14. Resposta pessoal. https://atividadesdeportugueseliteratura.blogspot.com/2019/02/o-pequeno-principeinterpretacao.html

8 frases do Pequeno Príncipe que são verdadeiras lições de vida

Publicado em 1943, o Pequeno Príncipe é um clássico que atravessa e encanta gerações. Escrito pelo autor, ilustrador e aviador francês Antoine de Saint-Exupéry, o livro, embora considerado infantil pela simplicidade de sua narrativa, traz reflexões profundas, conquistando corações de crianças e adultos. A verdade é que, de uma forma simples e repleta de sensibilidade e ternura, o autor consegue transmitir importantes ensinamentos acerca de questões como o sentido da vida, o amor, a amizade, a solidão e a perda. A história de um principezinho que vive em um pequeno planeta chamado Asteroide B-612 nos transporta para um lugar onde o olhar inocente do menino nos mostra o real valor da amizade e da vida. Reunimos aqui 8 frases do Pequeno Príncipe que são verdadeiras lições de vida: 1. Todas as pessoas grandes foram um dia crianças – mas poucas se lembram disso. 2. É preciso que eu suporte duas ou três larvas se quiser conhecer as borboletas. 3. Num mundo que se faz deserto, temos sede de encontrar um amigo. 4. É loucura jogar fora todas as chances de ser feliz porque uma tentativa não deu certo. 5. Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas. 6. É preciso exigir de cada um o que cada um pode dar. 7. O essencial é invisível aos olhos, e só se vê bem com o coração. 8. É bem mais difícil julgar a si mesmo que julgar os outros.

7. De acordo com o livro, é corrreto dizer que os vaidosos só ouvem quando: a. são criticados b. são elogiados c. são largados d. são ridicularizados 8. ―Eu bebo, respondeu o bêbado, com ar lúgubre. ―- Por que é que bebes?, perguntou-lhe o principezinho. ―- Para esquecer, respondeu o beberrão. a. o bêbado bebia para esquecer que bebia b. o bêbado bebia para esquecer seu amor c. o bêbado bebia para esquecer que existia d. o bêbado bebia por prazer 9. O quinto planeta era o mais curioso. Quem habitava esse planeta era: a) um lampião b) um acendedor de lampiões c) uma lampião e um acendedor de lampiões d) ninguém habitava nele 10. ―-Eu posso levar-te mais longe que um navio‖, disse a serpente. Para onde a serpente insunuou levá-lo? a) para a estrela dos príncipes e das princesas b) de volta ao planeta do rei c) para o planeta dos meninos perdidos d) de volta ao seu planeta e a sua rosa.

17) O Pequeno Príncipe mora em um planeta com uma única companhia. Que companhia é essa? Como você justificaria apenas essa companhia? 18) O Pequeno Príncipe eternizou uma frase que acabou virando lema do livro. Qual frase é essa? Assinale abaixo: a) ― A vida é uma encruzilhada e o caminho a seguir só depende de você. b) ― Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas. c) ― Amizade a gente constrói e cuida como uma planta. d) ― Difícil é conquistar a primeira amizade, mas fácil é perdê-la. 19) A frase lema do livro foi o para o pequeno príncipe por um personagem da história. Que personagem é esse? Relacione esse personagem com a sociedade atual. ―Os adultos, especialmente os sofisticados materialistas, julgam pelas aparências. 20) Um personagem do livro é desprezado pela comunidade até aparecer em elegantes roupas? Que personagem é esse? Caracterize-o. 21) Analise o conteúdo expresso nos enunciados a seguir: a) ―Mas se tu me cativas, minha vida será como que cheia de sol. Conhecerei um barulho de passos que será diferente dos outros. Os outros passos me fazem entrar debaixo da terra, o teu me chamará para fora da toca, como se fosse música. b) ―Só se vê bem com o coração, o essencial é invisível aos olhos. c) ―Foi o tempo que dedicaste a tua rosa que a fez tão importante. 22) ―A criança é um todo vivo e entusiasmado que cria seu universo e passa a compreendê-lo a partir de suas vivências reais e imaginárias, por isso o jogo simbólico é tão real nessa faixa etária. A todo momento a criança representa e em cada situação busca em sua memória um modelo que mais se adapte àquela situação então passa a evidenciá-lo. Responda: a) Para as crianças, que significado o livro pode trazer? b) E para os adultos? (Explique de maneira crítica):

Por que a raposa disse ao príncipe que se for cativado terá outro olhar sobre o campo de trigo?

O que a raposa quis dizer com a expressão cativar?

Como o pequeno príncipe reagiu diante das explicações e ensinamentos da raposa?

O que a raposa quis dizer ao pequeno príncipe?