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Existem muitas definições sobre o que é alfabetização, mas basicamente todas apontam que alfabetizar é uma habilidade de aquisição cognitiva básica, a chave para colocar a criança dentro do contexto da aprendizagem. Inegavelmente o rendimento escolar depende muito da compreensão do que se lê, então precisamos ter clareza sobre o que as crianças precisam aprender e saber o que podemos fazer para ajudar a criança a avançar na aprendizagem. Nessa conversa, nossa intenção é trazer informações baseadas em evidências cientificas relacionadas à alfabetização que possam ajudar na aprendizagem das crianças agora. as EVIDÊNCIAS CIENTIFICAS APONTANDO caminhosAprender a ler não é um processo natural em que a criança consiga realizar sozinha. É preciso intervenção didática sistematizada com a ajuda de professores para serem apreendidos. Recentes pesquisas desenvolvidas em diversos países revelam dados importantes e com isso tivemos um progresso gigantesco no conhecimento das ciências cognitivas em relação ao processo de aprendizagem da leitura e escrita e metodologias de alfabetização. Um grande exemplo sobre esses estudos é o que foi realizado nos Estados Unidos nos anos 2000: um relatório científico sobre a alfabetização foi produzido por várias universidades, formando o “National Reading Panel”. O National Reading Panel é um painel nacional de estudos – tendo como objetivo avaliar a eficácia de diferentes abordagens usadas para ensinar as crianças a ler e escrever, baseando em evidências da pesquisa científica. Depois de uma rigorosa metanálise quantitativa onde foram analisados milhares de estudos sobre alfabetização, os pesquisadores americanos conseguiram identificar os pré-requisitos mais importantes para a criança ter sucesso na alfabetização. PILARES ESSENCIAIS PARA ALFABETIZAÇÃONo relatório do National Reading Panel (National Reading Panel, 2000) foram identificados cinco pilares para a alfabetização de qualidade: a consciência fonêmica, a instrução fônica sistemática, a fluência de leitura, o vocabulário e a compreensão de textos. Trataremos aqui sobre 4 pilares considerados importantes para serem trabalhados desde antes do ensino formal e que formam a base para o sucesso na aprendizagem:
Pesquisadores recomendam que essas habilidades básicas devem ser estimuladas desde cedo, tanto em casa quanto na escola de educação infantil, para tornar natural para a criança aprender a leitura e escrita. COLOCANDO A CIÊNCIA EM PRÁTICASeguem ideias para aplicar esses conhecimentos com uma breve descrição conceitual sobre as habilidades preditoras da alfabetização e sugestões de atividades:
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