O processo de alfabetização e letramento demanda muitos esforços, tanto da criança que está sendo alfabetizada, quanto para os adultos ao seu redor. É necessária uma força tarefa integrada entre escola e família para que o letramento ocorra de forma eficaz. Afinal, esses são os ambientes mais frequentados pelas crianças nesta fase e estes adultos são suas referências. Show
Mas o processo de alfabetização e letramento não é apenas gravar letras e juntar sílabas. Vai muito além disso e abrange uma série de capacidades e habilidades sociais relacionadas à escrita e leitura. É preciso que a criança saiba interpretar significados e entender variados contextos através de experiências promovidas durante o processo de alfabetização e letramento. Nesta fase é muito comum que os pais e educadores pesquisem bastante sobre métodos e técnicas para introduzir a criança no mundo letrado, além de promover a alfabetização e o letramento. Alfabetização e letramento: Como desenvolver de forma lúdica! Existem 2 conjuntos de métodos de alfabetização e letramento:
Conheça os Métodos sintéticos e os métodos analíticosOs métodos sintéticos são aqueles que tem um foco maior em analisar o sistema de linguístico a partir da escrita. Eles partem da letra, passam pela sílaba e, por último, exploram a sonoridade das palavras. Já os métodos analíticos acreditam que a criança percebe primeiro o contexto, para depois buscar entender palavras, sílabas e sons. Ou seja, nestes métodos, a criança deve compreender os significados no contexto em que está inserida. No método sintético, podemos encontrar:
Já nos métodos analíticos, pode-se explorar:
Qual a maneira mais fácil e rápida para promover a alfabetização e o letramento?Muitas pessoas buscam fórmulas prontas para criar um processo de alfabetização e letramento, mas, na verdade, uma das coisas que mais apresentam resultados positivos ao desenvolvimento linguístico infantil é a literacia familiar. A literacia promove um contato mais profundo da criança com o mundo letrado, criando um ambiente propício ao aprendizado, de forma natural. Por isso, é muito importante que os pais estejam empenhados nesta missão em parceria com a escola. Os pais podem tornar o processo de alfabetização e letramento mais fácil e rápido, promovendo:
Além disso, existe a filosofia construtivista do processo de ensino-aprendizagem na alfabetização e letramento. Os principais pilares desta filosofia são a valorização dos conhecimentos prévios dos alunos, consideração do universo sociocultural da criança e ter o professor como mediador, não apenas como um emissor de informação. Esta linha construtivista segue princípios parecidos com os dos métodos analíticos. Isso porque ele faz com que o aluno pense sobre a escrita e não apenas decore sistemas linguísticos. Atividades de alfabetização e letramento que você precisa conhecer! Saiba como aplicar os métodos usando um projeto de letramentoVocê já ouviu falar sobre o projeto que transforma alunos em autores? O SuperAutor é uma ótima ferramenta para quem quer incentivar a leitura e a escrita nas crianças. Para as crianças que estão em processo de letramento, ele ajuda no desenvolvimento da alfabetização e incentiva o interesse pela leitura. Para as que já passaram dessa fase, o projeto auxilia no desenvolvimento da criatividade e da escrita e, também, promove um interesse maior pelo universo dos livros. Na escola, o projeto pode ser utilizado como complemento para as disciplinas escolares. Imagina os alunos escrevendo livros sobre temas relacionados à ciência, história, ou artes… Incrível, não é mesmo? E o resultado do projeto é visto no Super Evento de Autógrafos, realizado pela escola para que os alunos possam autografar os livros e receber o carinho e o prestígio da família! Qual Quais das seguintes técnicas são formas eficazes de ajudar as crianças a descobrir os constituintes das palavras passei direto?Qual/Quais das seguintes técnicas são formas eficazes de ajudar as crianças a descobrir os constituintes das palavras? . A analisar os constituintes elementares de uma sílaba. A fundir fonemas para produzir sílabas e palavras/ manipular fonemas. Todas as opções estão corretas.
Quais técnicas são formas eficazes de ajudar as crianças a descobrir os constituintes das palavras?Ensinar a criança a reconhecer uma determinada unidade fonêmica no contexto de diferentes palavras, a analisar os constituintes elementares de uma sílaba, a fundir fonemas para produzir sílabas e palavras ou a manipular fonemas são formas muito eficazes de levar a criança a descobrir os constituintes das palavras.
Qual a sequência que deve ser utilizada no momento em que se avalia se uma criança?A sequência de fonemas que deve ser utilizada é : Primeiro os fonemas menos acessíveis (f/, /v/, /r/), seguido de consoantes oclusivas (/p/, /b/, /t/, /d/, /g/, /k/), e por fim as menos consistentes, como /s/.
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