Atividades de matematica solidos geometricos 5 ano com gabarito

    Avaliação de matemática proposta a alunos do quarto ou quinto ano, é uma prova de múltipla escolha. São abordados temas como sistema monetário, horas, centímetros, formas geométricas, multiplicação e divisão.

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• Word: Avaliação de matemática: Formas geométricas, centímetros, horas, sistema monetário, multiplicação e divisão – 4º ou 5º ano – Modelo editável
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• Gabarito: Avaliação de matemática: Formas geométricas, centímetros, horas, sistema monetário, multiplicação e divisão – 4º ou 5º ano – Com respostas

ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:      

Avaliação de matemática

 1) Papai mede 1,80 m de altura. Qual é a sua altura em centímetros?

A) 160

B) 180

C) 210

D) 280

2) Como se chama a forma geométrica que possui 6 faces?

A) Triangulo

B) Retângulo

C) Círculo

D) Hexágono

3) Rafaela sai da escola as 11:30. Represente o horário em que ela saí da escola, desenhando um relógio de ponteiros.

4) A mãe da Fernanda está doente e ficará duas semanas sem poder fazer bolinhos pra ela. Quantos dias Fernanda ficará sem comer bolinhos?

A) 14

B) 7

C) 10

D) 20

5) Escreva o seguinte número por extenso, 90.000.000:

A) Nove mil

B) Noventa mil

C) Novecentos mil

D) Noventa milhões

6) Observe o seguinte calendário e responda, quantos dias compõem o mês abaixo:

A) 12

B) 15

C) 30

D) 31

7) Uma professora tem 35 alunos, para fazer um trabalho ela pediu para que a turma se dividisse em grupos de 5 crianças. Quantos grupos foram formados?

A) 5

B) 10

C) 7

D) 3

8) Os funcionários de uma loja receberam o aumento do salário, e passaram a receber R$ 850,00. Sabendo-se que esta loja emprega 5 funcionários, quanto essa empresa pagará de salário este mês?

A) R$ 6789,00

B) R$ 4250,00

C) R$ 6749,00

D) R$ 4349,00

9) Pedro tem uma reunião de trabalho em uma cidade distante. Sabendo que leva-se 2 horas para chegar a esta cidade, a que horas ele tem que sair de casa se sua reunião é as 10 horas?

A) 10:00

B) 8:00

C) 6:00

D) 9:00

10) Comprei um caderno por R$ 3,00, uma caneta por R$ 1,50, uma lapiseira por R$ 2,50 e uma borracha por R$ 0,90. Quanto gastei ao todo?

A) R$ 10,90

B) R$ 7,90

C) R$ 5,90

D) R$ 8,90

Por ACESSABER

As respostas estão no link acima do cabeçalho.

F.A. sólidos geométricos 5º mat.

2. Observa a figura.

2.1. Identifica os sólidos acima representados, através da letra correspondente.
a) Poliedros:
b) Não poliedros:
c) Prismas:
d) Pirâmides:
e) Cones:
Atividades de Matemática

2.2 Preenche o seguinte quadro.
Sólido geométrico  | Polígono da base | Vértices | Arestas | Faces laterais | Nome do sólido

2.3. Explica, por palavras tuas, a diferença entre sólidos poliedros e sólidos não poliedros.

3. Observa as seguintes figuras planas.

3.1. Indica, pela letra correspondente:
a) as que são polígonos;
b) os quadriláteros;
c) os triângulos;
d) os pentágonos;

4. Qual o nome do sólido constituído por 10 arestas, 6 faces e 6 vértices?

5. Nas afirmações seguintes, coloca um ( V ) nas verdadeiras e um ( F ) nas falsas.

___ As faces laterais de uma pirâmide são retângulos.
___ Uma pirâmide quadrangular tem 5 vértices.
___ Todos os prismas são poliedros.
___ O prisma pentagonal tem 12 arestas.
___ A superfície da esfera é inteiramente curva.
___ Se os lados forem todos iguais e os ângulos internos também o polígono diz-se regular.
___ A base do cone é um polígono.
___ As faces laterais de um prisma são triângulos.
___ Os prismas têm duas bases.
___ O retângulo é um poliedro.

6. Diz o nome dos sólidos que podemos construir com as seguintes planificações.

7. Completa o seguinte crucigrama.

1. Não poliedro limitado apenas por uma superfície curva.
2. Não poliedro com uma base.
3. Todas as suas faces são retangulares.
4. Não poliedro com duas bases.
5. Polígono de quatro lados.
6. Polígono da base de uma pirâmide com 9 vértices.

8. Utilizando letras da figura e a notação adequada, indica:

8.1. Dois segmentos de reta; _______________________________
8.2. Um Triângulo; _________________________________
8.3. Um pentágono; _________________________________
8.4. Um quadrilátero;__________________________________

Bom Trabalho
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