Qual trecho desse texto apresenta uma relação de causa e efeito após ser resgatado?

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3-4 Serie EM 2edicao LP MAT LI Caderno Comentado

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3-4 Serie EM 2edicao LP MAT LI Caderno Comentado (1)

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1 CADERNO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO 3º BIMESTRE 2021 LÍNGUA PORTUGUESA Nome da Escola Nome do Aluno 1ª série do Ensino Médio Data Turma UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS 01 A B C D E

2 GONSALES, Fernando. Níquel Náusea. In: Folha de São Paulo. Disponível em: < Acesso em: 1 fev (P100267H6_SUP) 01) (P100268H6) No trecho Ainda não acabei de contar!, a exclamação foi utilizada para A) demonstrar entusiasmo. B) destacar surpresa. C) expressar confusão. D) indicar incômodo. E) marcar preocupação. Gilberto Gil revelado em cada movimento do Corpo Gilberto Gil mandou um recado para o coreógrafo Rodrigo Pederneiras, após aceitar compor a trilha sonora do novo espetáculo do grupo mineiro de dança Corpo, um dos mais importantes do mundo. Vou lhe dar trabalho!, vaticinou¹ o compositor de importantes músicas da MPB, como Realce, Drão e Aquele Abraço. Meses depois, a poucos dias de Gil estrear em palcos paulistas [...], Rodrigo não tem dúvidas: Ele realmente me deu trabalho, diverte-se o coreógrafo, após uma prévia do espetáculo para a imprensa, ontem, na sede do grupo, em Belo Horizonte. [...] Paulo Pederneiras sublinha que Gil sempre esteve na mira do grupo, que já teve como parceiros musicais Caetano Veloso, José Miguel Wisnik e Lenine. Ele ficou muito feliz com o convite. Apesar de não ter tanto conhecimento do trabalho do Corpo, sabia da qualidade da companhia e viu que era uma experiência muito importante, lembra. [...] Gil dividiu a trilha de 40 minutos em quatro partes diferentes. A que chama mais a atenção são as referências que faz à própria obra musical, o que, segundo Rodrigo, ajudou muito na criação das coreografias, com os bailarinos, ao reconhecerem isso na trilha, oferecendo farto material. [...] *Vocabulário: 1 vaticinou: tentou prever, profetizou. SILVA, Paulo Henrique. Gilberto Gil revelado em cada movimento do Corpo. In: Hoje em dia Disponível em: < Acesso em: 30 jul Fragmento. (P101800I7_SUP) 02) (P101805I7) Nesse texto, no trecho Apesar de não ter tanto conhecimento do trabalho do Corpo,... (3º parágrafo), o termo em destaque foi usado para A) apontar causa. B) indicar concessão. C) marcar consequência. D) mostrar finalidade. E) reforçar proporção. 1 BL01P10

3 Leia novamente o texto Gilberto Gil revelado em... para responder à questão abaixo. 03) (P101806I7) Nesse texto, o trecho... diverte-se o coreógrafo... (2º parágrafo), é um exemplo de linguagem A) arcaica. B) coloquial. C) padrão. D) regional. E) técnica. BOL. Os melhores erros do corretor ortográfico Disponível em: < Acesso em: 25 jan (P100445H6_SUP) 04) (P100445H6) Infere-se desse texto que o pai A) não aprendeu a usar as funcionalidades do celular. B) não é capaz de brincar com as palavras. C) não entendeu o que o filho lhe perguntou. D) não sabe o significado do termo smartphone. E) não tem paciência com as perguntas do filho. 2 BL01P10

4 O menino da areia Um tempo em que a praia do Indaiá era quase deserta. Férias de Papai, fora de temporada, única na qual viajamos para Caraguatatuba. Alugamos uma meia-água escondido num matagal por quinze dias. Chegamos no meio da tarde de uma quinta-feira, minha mãe grávida de cinco meses, a irmã de 5 e o irmão de 2 anos de idade. Mamãe decidiu que não iríamos à praia naquele dia e que, quando fôssemos, seria apenas no período da manhã e até 10 horas: fiquei revoltado, dependesse de mim ficaríamos todo o tempo junto ao mar. A casa ficava a poucos metros da praia, mas não era possível vê-la. Menino de 10 anos, fiquei inconsolável, não trouxera brinquedos nem livros e recusava-me a brincar com minha irmã, foram tarde e noite desagradáveis. Recolhemo-nos cedo, por volta das oito e meia, pouco tempo depois todos dormiam, menos eu. Ouvia o vai e vem das ondas, batia-me um desejo enorme de escapulir da casa e ir até lá: como seria uma praia de noite? Como seria no dia seguinte? Se fôssemos bem cedo poderia recolher conchinhas em abundância! Não via a hora de pular ondas, encher o balde de areia, correr ao sol! E as ondas iam e vinham, iam e vinham, batiam nas pedras, foi quando ouvi a sereia, cantava uma canção... ia e vinha... era um chamamento, a sereia, as ondas, o mar... Abri a porta sem ruído, o mar me chamava, chuavenha...chuavenha... Chuá de chuva chiava em meus ouvidos... A sereia sibila, talvez piratas ali aportassem... seriam sereias fadas, a areia era um tapete de veludo branco sob a lua, eu ia para a água, a maré subira quando papai me deteve, acordei assustado e trêmulo, mamãe vinha logo atrás chorando, tivera mais uma crise de sonambulismo... CABRAL, Camilo Jose de Lima. O menino da areia. In: Recanto das Letras. Disponível em: < Acesso em: 6 jan (P100826I7_SUP) 05) (P100826I7) Qual trecho desse texto apresenta uma ideia de causa e efeito? A) Um tempo em que a praia do Indaiá era quase deserta.. (1º parágrafo) B) Chegamos no meio da tarde de uma quinta-feira, minha mãe grávida de cinco meses,.... (1º parágrafo) C) A casa ficava a poucos metros da praia, mas não era possível vê-la.. (2º parágrafo) D) Ouvia o vai e vem das ondas, batia-me um desejo enorme de escapulir da casa.... (2º parágrafo) E) Se fôssemos bem cedo poderia recolher conchinhas em abundância!. (2º parágrafo) 3 BL01P10

5 Blog da Galera: dicas para deixar seu quarto com a sua cara! Hey, [...]! Tarsila Trevisan por aqui e hoje vim trazer dicas de DIY s para o seu quarto. Afinal, nada melhor do que dar aquela geral pra começar o novo ano com tudo! #AindaDáTempo A primeira dica é a mais simples: colar coisas que você gosta na parede. As paredes cheias de pôsteres são as mais clássicas, mas recentemente resolvi fazer algo um pouco diferente e quis compartilhar o resultado com vocês. Ao invés de colocar só pôsteres, resolvi colar de tudo: ingressos, poemas, desenhos, telas, fotos, recortes de revista e por aí vai. [...] Outra dica pra quem curte paredes ~diferentonas~ é pintar algo que você goste ou te represente. Eu, por exemplo, tenho uma parede azul onde eu pintei várias constelações,[...] Pra finalizar, eu passei uma camada de tinta fosforescente por cima, aquela que brilha no escuro, sabe? Agora, eu tenho um céu estrelado no meu próprio quarto! (risos) [...] CAPRICHO. Blog da Galera: dicas para deixar seu quarto com a sua cara! In: Blog da Galera Disponível em: < Acesso em: 27 fev Fragmento. (P100431H6_SUP) 06) (P100431H6) Nesse texto, o trecho #AindaDáTempo (1º parágrafo) é um exemplo de linguagem utilizada em A) ambientes virtuais. B) documentos jurídicos. C) livros de História. D) receitas médicas. E) revistas científicas. Disponível em: < Acesso em: 12 mar (P100820I7_SUP) 07) (P100820I7) Infere-se desse texto que os aniversariantes de dezembro A) fazem festas animadas. B) ganham um único presente. C) não fazem comemorações. D) não gostam de presentear. E) optam por doar seus presentes. 4 BL02P10

6 Elefante-marinho Fred se recupera e volta ao mar no Espírito Santo Depois de 139 dias de tratamento, após ser resgatado magro e com a saúde debilitada em uma praia do litoral norte do Espírito Santo, o elefante-marinho Fred voltou às águas do mar. Recuperado e com alta veterinária, o animal foi solto nesta segunda-feira, 12, na praia do Guriri, no município de São Mateus, na mesma região em que havia sido resgatado. [...] Durante o tratamento por biólogos e veterinários, o animal recebeu medicação e ingeriu entre 20 e 30 quilos de peixes por dia. Com isso, recuperou a sua forma natural. Fred, nome dado pelos moradores locais, foi mantido em uma base do Projeto de Monitoramento de Praias [...] com apoio do Instituto Mamíferos Aquáticos e do Instituto de Pesquisa e Reabilitação de Animais Marinhos (Ipram). [...] TOMAZELA, José Maria. Elefante-Marinho Fred se recupera e volta ao mar no Espírito Santo In: Estadão. Disponível em: < Acesso em: 19 mar Fragmento. (P100822I7_SUP) 08) (P100822I7) Qual trecho desse texto apresenta uma relação de causa e efeito? A)... após ser resgatado magro e com a saúde debilitada.... B)... o elefante-marinho Fred voltou às águas do mar.. C) Recuperado e com alta veterinária, o animal foi solto nesta segunda-feira,.... D) Durante o tratamento por biólogos e veterinários, o animal recebeu medicação.... E)... foi mantido em uma base do Projeto de Monitoramento de Praias.... Disponível em: < Acesso em: 20 ago (P100927I7_SUP) 09) (P100927I7) Nesse texto, no trecho do guarani mbirra, amarração, as aspas em amarração foram utilizadas para A) apontar a citação de um livro. B) destacar um termo irônico. C) indicar uma palavra estrangeira. D) marcar o significado da palavra. E) realçar o sentido de uma gíria. 5 BL02P10

7 Bonito, mas entediante, Godzilla 2: Rei dos Monstros divide opinião do público Estamos a poucos dias da estreia de Godzilla II: Rei dos Monstros e as primeiras impressões do filme já foram divulgadas! Parece que a sequência melhora o seu antecessor, Godzilla (2014), em alguns aspectos, mas ainda divide opiniões. [...] o filme estreia com 54 textos de críticos com 50% de aprovação, mostrando que a opinião está dividida. [...] The Guardian Em poucos minutos de filme, as expectativas começam a se dissipar e foram rapidamente substituídas por um desapontamento esmagador. [...] io9 Godzilla 2: O Rei dos Monstros pode ser resumido em grande, bobo e bonito [...]. A sequência funciona como uma carta de amor para a história cinematográfica desses monstros. Mas a narrativa é fraca, existem inconsistências e não explora um debate moral. [...] ROLLING STONE. Bonito, mas entediante, Godzilla 2: Rei dos Monstros divide opinião do público Disponível em: < Acesso em: 6 abr Fragmento. (P101676I7_SUP) 10) (P101676I7) Nesse texto, no trecho A sequência funciona como uma carta de amor..., a expressão destacada foi usada para A) apontar alternância. B) demostrar comparação. C) indicar explicação. D) marcar oposição. E) sugerir adição. 6 BL02P10

8 GOMES, Clara. Bichinhos de Jardim Disponível em: < Acesso em: 11 maio (P100850I7_SUP) 11) (P100850I7) Infere-se desse texto que o personagem A) acredita que a leitura é libertadora. B) gosta de ler livros que tratam sobre liberdade. C) não consegue encontrar a porta de saída de sua casa. D) não se sente bem em sua casa. E) pensa em mudar as cores das paredes de sua casa. CRIATIVOS DA ESCOLA. #MeuAlunoMeEnsinou: campanha valoriza papel de estudantes no ensino. Disponível em: < com.br/meu-aluno-me-ensinou-campanha-valoriza-papel-de-estudantes-no-ensino/>. Acesso em: 21 ago (P100991I7_SUP) 12) (P100991I7) Nesse texto, as aspas foram usadas para A) apontar o uso de uma ironia. B) apresentar a fala de alguém. C) indicar o título de uma obra. D) inserir o trecho de um livro. E) marcar uma tradução. 7 BL03P10

9 Répteis que viviam em árvores ajudam a desvendar origem dos pterossauros A origem dos pterossauros, mais espetaculares animais voadores da história da Terra, acaba de ficar um pouco menos misteriosa. Novas informações sobre a época em que esses répteis alados estavam surgindo indicam um parentesco próximo entre eles e pequenos quadrúpedes que comiam insetos e viviam em árvores em diversas regiões do globo inclusive no Brasil. Os fósseis de tais bichos, conhecidos como lagerpetídeos, começam a aparecer há 237 milhões de anos, no período Triássico, e suas características sugerem que eles seriam o grupo irmão dos pterossauros algo como primos de primeiro grau, no jargão empregado pelos paleontólogos. Ou seja, embora os répteis voadores não descendam diretamente dos lagerpetídeos, ambos os grupos compartilham um ancestral comum muito próximo, o que deve trazer informações cruciais sobre como criaturas desse tipo desenvolveram a anatomia necessária para o voo. [...] Trata-se de um avanço importante porque o surgimento dos pterossauros ainda é um bocado enigmático. Seus fósseis surgem inicialmente em rochas de 220 milhões de anos de idade, praticamente prontos ou seja, com asas claramente desenvolvidas e outras características indispensáveis ao voo, sem formas ancestrais intermediárias que só pudessem planar, digamos. Com isso, era difícil encaixar direito os bichos no contexto mais amplo da evolução dos répteis, embora estivesse claro que, de maneira geral, eles faziam parte do grande grupo dos Archosauria (que abrange ainda crocodilos, dinossauros e aves que são, na verdade, um subgrupo dos dinos carnívoros e exclui tartarugas, serpentes e lagartos). [...] Para Taissa Rodrigues, paleontóloga [...] e especialista em pterossauros, existe também um elemento de sorte quanto a esse tipo de fóssil. A transição dos dinossauros carnívoros rumo ao voo das aves também demorou para ser documentada. Foi preciso descobrir dois ou três lugares com condições excepcionais de fossilização para que isso fosse elucidado, pondera ela. Para a pesquisadora, o trabalho é uma amostra de como descobertas no Triássico estão mudando significativamente o que sabíamos sobre a história dos vertebrados. [...] LOPES, Reinaldo José. Répteis que viviam em árvores ajudam a desvendar origem dos pterossauros. In: Folha Disponível em: < Acesso em: 9 dez Fragmento. (P101684I7_SUP) 13) (P101684I7) Nesse texto, no trecho... ou seja, com asas claramente desenvolvidas... (3º parágrafo), a expressão destacada foi usada para A) apontar alternância. B) demostrar conclusão. C) indicar explicação. D) marcar oposição. E) sugerir adição. 14) (P101689I7) Nesse texto, no trecho...do grande grupo dos Archosauria... (4º parágrafo), a palavra em destaque é um exemplo de linguagem A) científica. B) coloquial. C) jurídica. D) literária. E) regional. 8 BL03P10

10 WATTERSON, Bill. Calvin and Hobbes. In: Rock Loco Disponível em: < Acesso em: 28 jan (P100299I7_SUP) 15) (P100302I7) No segundo quadrinho desse texto, no trecho... certo, cadê você?, o ponto de interrogação foi utilizado para A) demonstrar medo. B) expressar irritação. C) indicar apelo. D) mostrar entusiasmo. E) sugerir ironia. 9 BL03P10

11 Era uma vez uma árvore muito bonita e todos os dias os meninos gostavam de brincar à sombra dos seus ramos e folhas. Mas, um dia, um menino [...] cortou o seu tronco... A árvore ficou muito triste com aquela má atitude do menino e, passados alguns dias... A árvore começou a secar e as suas folhas começaram a cair. A árvore já não dava sombra. Um dia, havia muito Sol e os meninos, que habitualmente brincavam à sombra daquela árvore, não o puderam fazer. Estavam tristes, muito tristes, porque não tinham sombra para brincar e pensaram na atitude incorreta do seu amigo. O menino veio a arrepender-se e, reconhecendo que a sua atitude não tinha sido a mais correta, pediu desculpa à árvore para que ela lhe perdoasse. O menino deu-lhe um abraço e ela, compreendendo que ele se arrependera, sorriu para ele. Sentiu uma grande força e uma grande vontade de voltar a crescer. A raiz, que segura a árvore ao solo e que retira da terra o alimento que ela necessita, deu força aos seus ramos e as suas folhas voltaram a crescer e a dar sombra. As crianças puderam voltar a brincar outra vez à sombra dos seus ramos e das suas folhas. Disponível em: < Acesso em: 21 mar Fragmento. (P090840H6_SUP) 16) (P090840H6) Qual é o fato que deu origem a essa história? A) As crianças voltarem a brincar outra vez à sombra da árvore. B) As folhas da árvore começarem a cair. C) O menino cortar o tronco da árvore. D) O menino pedir desculpa à árvore para que ela lhe perdoasse. BECK, Alexandre. Disponível em: < Acesso em: 16 jun (P090435H6_SUP) 17) (P090435H6) Esse texto é engraçado porque o menino A) colocou chocolate na feijoada. B) gosta de um ingrediente especial. C) preparou uma feijoada. D) tem um sapo sorridente. 10 BL05P10

12 5 espécies de PANCs para colher e comer em cada uma das 5 regiões do Brasil O que antes parecia ser só um matinho, hoje ganhou status no prato brasileiro: são as PANCs ou Plantas Alimentícias Não Convencionais. [...] Para começar, que tal descobrir algumas das plantas alimentícias não convencionais mais comuns na sua região? Sul [...] Peixinho-da-horta: fica maravilhoso empanado e frito. O nome vem justamente da semelhança com peixes. [...] Sudeste [...] Feijoa: essa frutinha parente da goiaba é deliciosa e suas flores também são comestíveis, com sabor adocicado. [...] Centro-Oeste [...] Ora-pro-nóbis: estrela entre as PANCs, a ora-pro-nóbis é queridinha dos vegetarianos por ser rica em proteínas. [...] Nordeste [...] Beldroegão: suas folhas podem ser consumidas cozidas, cruas ou refogadas, as sementes são pequenas, mas comestíveis, e até a raiz pode ser aproveitada. [...] Norte [...] Cumaru: a maior parte da sua produção é para exportação e uso em cosméticos, mas essa sementinha também tem um sabor parecido ao da baunilha e fica ótima em doces. [...] DUTRA, Mari. 5 espécies de PANCs para colher e comer em cada uma das 5 regiões do Brasil. In: Hypeness Disponível em: < ly/2ql748y>. Acesso em: 1 out Fragmento. (P090037I7_SUP) 18) (P090041I7) De acordo com esse texto, qual das plantas alimentícias não convencionais fica maravilhosa empanada e frita? A) Cumaru. B) Feijoa. C) Ora-pro-nóbis. D) Peixinho-da-horta. FARIA, Felipe. Detran-SP participa do Maio Amarelo com a campanha #FocaNoTrânsito. In: Plugcitários Disponível em: < Acesso em: 20 mar (P091654H6_SUP) 19) (P091654H6) O objetivo desse texto é A) descrever uma cena. B) divulgar uma ideia. C) fazer uma reclamação. D) vender uma mercadoria. 11 BL05P10

13 É verdade que jamais esquecemos como andar de bicicleta? Sim, é verdade. Isso acontece porque o sistema nervoso tem como principal característica a capacidade de reter informações nos neurônios e na rede que eles formam. No caso das atividades motoras, quem comanda os movimentos é o cerebelo parte do encéfalo 1 responsável pela coordenação motora e pelo equilíbrio, que fica na região da nuca, logo acima do pescoço. As informações necessárias para executar os movimentos, porém, ficam armazenadas no sistema extrapiramidal, no cérebro. Basta precisar usar que o conhecimento pré-adquirido surge automaticamente. Esse armazenamento ajuda a economizar a energia cerebral que seria gasta caso a gente tivesse que aprender de novo a cada execução de um movimento costumeiro. O mesmo mecanismo funciona, por exemplo, para atividades como dançar, tocar um instrumento, ler e escrever. [...] *Vocabulário: 1 encéfalo: conjunto do tronco cerebral. RODRIGUES, Anna Carolina. É verdade que jamais esquecemos como andar de bicicleta? In: Mundo Estranho Disponível em: < mundoestranho.abril.com.br/materia/e-verdade-que-jamais-esquecemos-como-andar-de-bicicleta>. Acesso em: 9 abr Fragmento. (P090170H6_SUP) 20) (P090171H6) Nesse texto, no trecho... que fica na região da nuca,... (1º parágrafo), o termo em destaque refere-se à palavra A) cerebelo. B) energia. C) mecanismo. D) pescoço. 12 BL05P10

14 Classificação indicativa A classificação indicativa dos conteúdos é um dos instrumentos democráticos [...] para a regulação de entretenimentos produzidos e transmitidos pelas empresas de comunicação Em um contexto de forte presença da mídia no cotidiano de crianças e adolescentes, o estabelecimento de mecanismos de proteção e informação, como é o caso da classificação indicativa, oferece concretude ao paradigma da promoção do desenvolvimento integral desses segmentos etários 1, preconizado 2 pelas convenções internacionais e pela legislação brasileira. Trata-se de um importante elemento de garantia dos direitos humanos de meninos, meninas e adolescentes no âmbito de sua relação com os meios de comunicação, já que permite a identificação do conteúdo da programação audiovisual de modo que pais ou responsáveis [...] possam decidir sobre aquilo que eles e elas devem, ou não, ver. [...] *Vocabulário: 1 Etário: relativo à idade. 2 Preconizado: recomendado. Disponível em: < Acesso em: 20 dez Fragmento. 21) (P100043F5) Esse texto tem o objetivo de A) anunciar um produto. B) dar uma informação. C) dar uma instrução. D) divulgar uma campanha. E) expor uma opinião. (P100043F5_SUP) 22) (P100044F5) Nesse texto, no trecho Trata-se de um importante elemento [...] já que permite a identificação do conteúdo... mantendo o mesmo sentido, a expressão destacada pode ser substituída por A) talvez. B) se. C) quando. D) porque. E) mas. WATTERSON, Bill. Calvin e Haroldo: e foi assim que tudo começou. São Paulo: Conrad Editora, p. 42. *Adaptado: Reforma Ortográfica. (P100051F5_SUP) 23) (P100051F5) O humor desse texto está no fato de o menino A) afirmar ser um super-herói, mas precisar da ajuda da mãe. B) dizer ser comportado, mas decidir brincar dentro de um armário. C) esquecer o discurso do personagem que interpreta. D) resolver chamar a mãe para brincar com ele no armário. E) tentar se esconder da mãe, fazendo o armário de esconderijo. 13 BL09P10

15 Selfie Algumas semanas atrás, o fotógrafo Sebastião Salgado, 70 anos, se viu impelido a deixar mais cedo a abertura de sua exposição Genesis, [...] em Brasília. A razão foi a mania que o público adquiriu de ficar tirando fotos de si mesmo a torto e a direito, em qualquer lugar, sem o menor respeito pelos interesses de quem está em volta. Há seis meses, abri uma exposição e as pessoas vinham conversar comigo, pediam um autógrafo, trocavam ideias. Agora acabou. Cada pessoa te agarra e quer tirar selfie, disse Salgado [...]. [...] Será que o público de Sebastião Salgado percebeu que estava incomodando o fotógrafo com seus selfies? [...] Temo que não. Suspeito que a maioria acha que o selfie é um direito individual incontestável. [...] Num show de música, outro dia, quando Lucas Santtana convidou o público a dançar no palco, um rapaz preferiu sacar o celular a se divertir com os outros ali. Tirar uma foto de si mesmo em cima do palco [...] era mais importante que viver o momento e realmente dançar com as pessoas em volta. [...]. No último fim de semana, numa praia nublada [...], vi o ritual de quatro garotas se fotografando à beira-mar. Penteavam os cabelos com os dedos [...] e clique, clique e mais clique, numa sessão interminável. [...]. O passeio das garotas se resumiu a isso? [...]. O passeio deve ter continuado no Snapchat, no Facebook, no Instagram, no WhatsApp [...]. [...] O conceito de self (o si mesmo) é central na psicologia [...]. A representação do self seria uma construção do ego, o eu, [...]. Mas o que há de si mesmo nesses selfies todos? [...] Isso me faz pensar nos distúrbios de personalidade resultantes do descolamento entre [...] o eu e a representação do eu. [...] Essa imagem grandiosa de si mesmo e o exibicionismo são comportamentos típicos dos narcisistas. Disponível em: < Acesso em: 23 set Fragmento. (08F5_SUP) 24) (15F5) No trecho... tirando fotos de si mesmos a torto e a direito,... (1º parágrafo), a expressão em destaque é exemplo de linguagem A) científica. B) informal. C) literária. D) padrão. E) regional. 25) (13F5) Nesse texto, as aspas em selfie foram usadas para A) destacar uma expressão de gíria. B) indicar que é uma palavra estrangeira. C) marcar um comentário irônico. D) realçar uma informação importante. E) sugerir que a palavra tem duplo sentido. 14 BL09P10

16 Disponível em: < Acesso em: 2 ago (P100071F5_SUP) 26) (P100091F5) De acordo com esse texto, são necessários 70 litros de água para A) fazer meio quilo de plástico. B) fazer um quilo de carne bovina. C) fazer uma calça jeans. D) produzir uma folha de papel. E) produzir uma maçã. 15 BL09P10

Qual trecho desse texto apresenta uma ideia de causa e efeito após ser resgatado?

Qual o trecho do texto apresenta uma relação de causa e efeito?

Qual trecho desse texto apresenta uma relação de causa e efeito Elefante