Que expressão é utilizada no texto para caracterizar o Jeca?

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Pessoa)
Leia o poema de Haroldo de Campos:
poesia em tempo de fome
fome em tempo de poesia
poesia em lugar do homem
pronome em lugar do nome
homem em lugar de poesia
nome em lugar de pronome
poesia de dar o nome
nomeio o nome
nomeio o homem
no meio a fome
nomeio a fome
D (UFTM) – Do ponto de vista do conteúdo, o poema, ao
tratar de questões como _________________________, reveste-
se de um viés __________________________. Do ponto de vista
da forma, está presente a __________________________, o que
se pode comprovar com as formas nomeio / nome / no meio.
Os espaços da frase devem ser preenchidos, correta e res pec -
tiva mente, com
a) a poesia – literário – hipérbole
b) o homem – social – sinestesia
c) a gramática – linguístico – antítese
d) a poesia – histórico – metonímia
e) a fome – social – paronomásia
Módulo 66 – Concordância nominal
1 (PUCC-SP) – Não foi ___________ a pesada suspensão que
lhe deram, porque você foi o que ___________ falhas
apresentou; podiam ter pensado em outras penalidades mais
___________ .
a) justo – menas – cabível. b) justa – menos – cabível.
c) justa – menos – cabíveis. d) justo – menos – cabível.
e) justo – menas – cabíveis.
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2 (PUCC-SP) – Apenas uma alternativa preenche correta -
mente os espaços existentes na sentença abaixo. 
Assinale-a.
“Aquelas mulheres estão _________________________, porque
querem aproveitar a liquidação para comprar ________________
vestidos ___________.” 
a) alertas, bastantes, bege.
b) alerta, bastante, beges.
c) alerta, bastantes, bege.
d) alertas, bastante, beges.
e) alerta, bastantes, beges.
3 (UFV-MG) – Todas as alternativas a seguir estão corretas
quanto à concordância nominal, exceto:
a) Foi acusado de crime de lesa-justiça.
b) As declarações devem seguir anexas ao processo.
c) Eram rapazes os mais elegantes possível.
d) É necessário cautela com os pseudolíderes.
e) Seguiram automóveis, cereais e geladeiras exportados.
4 (UEPG-PR) – Marque a frase absoluta mente inaceitável,
do ponto de vista da concor dância nominal: 
a) É necessária paciência.
b) Não é bonito ofendermos aos outros.
c) É bom bebermos cerveja. 
d) Não é permitido presença de estranhos.
e) Água de melissa é ótimo para os nervos.
5 (UNIMEP-SP) – “Doei meu sapato e minha roupa...” Se
formos colocar um adjetivo que se refira aos dois substantivos,
deveremos usar:
a) novo.
b) novos. 
c) nova.
d) novas.
e) qualquer das alternativas anteriores.
F Assinale a alternativa que apresenta a con cordância no minal
incorreta:
a) Eu não gostava de meias palavras.
b) É necessário compreensão com o próximo.
c) Todos nós ficamos alertas.
d) Numa e noutra casa recém-construídas havia uma lâmpada
acesa.
e) Inclusas seguem as fotocópias.
G (VUNESP) – Tratando-se de concordância nominal, assi na -
le a alternativa correta.
a) A maioria das pessoas apreciam chocolate.
b) Haja visto o primeiro resultado, ele não se classificará.
c) Os empregados estão quite com suas obrigações.
d) Obrigado, disse o pequeno órfão.
e) A carta do processo está pronto.
FRENTE 2
Módulo 33 – Euclides da Cunha:
Os Sertões
Texto para as questões de 1 a 4.
O sertanejo é, antes de tudo, um forte. Não tem o raqui tis -
mo exaustivo dos mestiços neu ras tênicos do litoral. A sua
aparência, entre tanto, ao primeiro lance de vista, revela o con -
trário...
(Os Sertões)
Este pequeno trecho de Os Sertões traz algu mas informações
centrais sobre a obra. Para identificá-las, responda às questões
seguintes:
1 O livro trata de dois “Brasis” distintos, representados por
seus habitantes. Quais são os dois tipos humanos que
representam esses dois “Brasis”?
2 Que expressão o autor usa para caracterizar o morador do
litoral?
3 Pelo trecho, podemos depreender que o autor mostra um
tipo de habitante como superior ao outro. No caso, qual é o tipo
superior e o que justificaria sua superioridade?
4 Essa maneira de explicar o comportamento humano é
característica de que movi mento literário?
5 Autores românticos regionalistas também abordaram
aspectos da realidade nacional. Em que se diferencia a obra
desses autores da obra de autores pré-modernistas como
Euclides da Cunha?
As questões de F a H referem-se ao texto abaixo:
Então, a travessia das veredas sertanejas é mais exaustiva
que a de uma estepe nua.
Nesta, ao menos, o viajante tem o desafogo de um hori zonte
largo e a perspectiva das planuras francas.
Ao passo que a caatinga o afoga; abrevia-lhe o olhar; agride-
o e estonteia-o; enlaça-o na trama espinescente e não o atrai;
repulsa-o com as folhas urticantes, com o espinho, com os
gravetos estalados em lanças; e desdobra-lhe na frente léguas
e léguas, imutável no aspecto desolado: árvores sem folhas, de
galhos estorcidos e secos, revoltos, entrecru zados, apon tan do
rijamente no espaço ou estirando-se flexuosos pelo solo,
lembrando um bracejar imenso, de tortura, de flora ago nizante...
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PORTUGUÊS326
Embora esta não tenha as espécies redu zi das dos desertos
— mimosas tolhiças ou eufór bias ásperas sobre o tapete das
gramíneas mur chas — e se afigure farta de vegetais distin tos,
as suas árvores, vistas em conjunto, se me lham uma só família
de poucos gêneros, quase reduzida a uma espécie invariável,
divergindo apenas no tamanho, tendo todas a mesma confor -
mação, a mesma aparência de vegetais morrendo, quase sem
troncos, em esgalhos logo ao irromper do chão. É que por um
efeito explicável de adaptação às condições estreitas do meio
ingrato, evolvendo penosa men te em círculos estreitos, aquelas
mesmo que tanto se diversificam nas matas ali se talham por
um molde único. Transmudam-se e em lenta meta mor fose vão
tecendo para limitadíssimo nú mero de tipos caracterizados
pelos atributos dos que possuem maior capacidade de
resistência.
(Euclides da Cunha, Os Sertões)
F Qual a importância de Os Sertões na litera tura brasileira?
G Apresente características do Pré-Mo dernis mo presentes no
texto.
H Extraia do texto exemplos de linguagem precisa (técnica) e
de linguagem poética (meta fó rica).
Módulo 34 – Monteiro Lobato
Texto para a questão 1.
JECA-TATU
Pobre Jeca-Tatu! Como és bonito no romance e feio na
realidade!
Jeca mercador, Jeca lavrador, Jeca filó so fo...
Quando comparece às feiras, todo mundo logo adivinha o
que ele traz: sempre coisas que a natureza derrama pelo mato
e ao homem só custa o gesto de espichar a mão e colher —
cocos de tucum ou jissara, guabirobas, bacu pa ris, maracujás,
jataís, pinhões, orquídeas; ou artefatos de taquarapoca —
peneiras, cestinhas, samburás, tipitis, pios de caçador; ou
utensílios de madeira mole — gamelas, pilõezinhos, colheres
de pau.
Nada mais.
Seu grande cuidado é espremer todas as consequências da
lei do menor esforço — e nisso vai longe.
(Monteiro Lobato, Textos Escolhidos)
1 Com sua personagem Jeca-Tatu, figura que na época (1918)
foi utilizada nos folhetos de propaganda do Biotônico Fontoura,
Lobato denuncia, em tom caricatural, a situação do homem do
interior. Qual aspecto da perso na li da de de Jeca-Tatu é realçado
no texto?
Texto para a questão 2. 
ZÉ BRASIL
A vida de Zé Brasil era a mais simples. Levantar de madru -
gada, tomar um cafezinho ralo (“escolha” com rapadura), com
farinha de milho (quando tinha) e ir para a roça pegar no cabo da
enxada. O almoço ele o comia lá mesmo, levado pela mulher;
arroz com feijão e farinha de mandioca, às vezes um torresmo
ou um pedacinho de carne seca para enfeitar. Depois, cabo da
enxada outra vez, até a hora do café do meio-dia. E novamente
a enxada, quando não a foice ou o machado. A luta com a terra
sempre foi brava. O mato não para nunca de crescer, e é preciso
ir derrubando as capoeiras e capoeirões porque não há o que se
estrague tão depressa como as terras de plantação.
(Apud Marisa Lajolo [org.],
Monteiro Lobato – Literatura Comentada)
2 Em 1947, Lobato volta a falar da perso nagem que representa
o homem do interior. Dá-lhe um novo nome, Zé Brasil, e apresenta