A alternativa em que todas as características correspondem ao Modernismo é

Questões sobre o movimento modernista, retiradas de provas de vestibular.
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Exercício 1: (UDESC 2010)

As proposições abaixo se referem ao Modernismo e aos seus Manifestos. Assinale a alternativa incorreta.

A)

O Manifesto Verde-Amarelo, formado por um grupo de escritores jovens, surgiu logo depois do Movimento Pau-Brasil e tinha como objetivo dar continuidade ao Romantismo, que focava o homem português como herói nacional.

B)

Na “Grande Noite” da Semana da Arte Moderna, Menott del Picchia fora vaiado ao apresentar o seu discurso, ilustrado com alguns poemas e excertos.

C)

O Manifesto Pau-Brasil (1924) propunha uma literatura autenticamente nacionalista com base nas características do povo brasileiro e combatia a influência estrangeira na literatura.

D)

A ideia do Manifesto Antropofágico surgiu quando Tarsila do Amaral presenteou seu marido, Oswald de Andrade, com a sua obra – a tela Abaporu.

E)

O Movimento da Escola da Anta, que fazia parte do Manifesto Verde-Amarelo, representava a proposta do nacionalismo primitivo, elegendo como símbolo nacional a anta, além de valorizar a língua indígena “tupi”.


Exercício 2: (UFSC 2017)

O sorriso enigmático de Mona Lisa faz por merecer a multidão de turistas e a enxurrada de flashes que a registram todos os dias no Museu do Louvre, em Paris. Criada por Leonardo da Vinci no início do século XVI, a Gioconda é resultado da utilização de técnicas apuradíssimas e proporções corporais exatas, sem falar no famoso meio sorriso e no olhar enviesado. Mais do que uma revolução artística, porém, o que aquela criação testemunha é um período de transformações culturais e sociais que varreriam a Europa e dariam luz ao homem moderno.
ASSIS, A. F. A razão brilha para todos. Revista de História, ano 9, n. 98, p. 18, nov. 2013.

Sobre a Europa, no período conhecido como modernidade, é correto afirmar que:

1)

no campo das artes visuais, a preocupação em observar o mundo natural contribuía para que se buscasse representá-lo de forma mais realista. Para isso, contava-se com as transformações de outros campos do conhecimento como a matemática e a biologia.

2)

a expansão da circulação de ideias com o advento da imprensa – graças à invenção dos tipos móveis de Gutenberg – tornou-se um poderoso fator de transformação social.

4)

para o movimento humanista, o homem era a mais perfeita das criaturas e, por sua capacidade racional, seria o criador, o aventureiro, o sonhador, o dominador da natureza, mas tudo isso deveria estar subordinado à fé.

8)

para a expansão dos seus negócios, a burguesia emergente necessitava que fossem desbancados alguns dos princípios religiosos que normatizavam a sociedade. Por isso, entre outras ações, ela incentivava e financiava muitos estudos de investigação científica.

16)

muitos dos valores e manifestações culturais do mundo medieval, sobretudo no início dos tempos modernos, continuaram presentes na sociedade, por isso a modernidade europeia não deve ser percebida como uma ruptura completa com o medievo.

32)

aos poucos, explicações sobrenaturais para as doenças, como espíritos malignos ou influência do demônio, eram substituídas por tratamentos racionais e científicos incentivados também pela Igreja.

64)

impulsionada pelas novas formas de explicação do mundo, a Igreja Católica redefiniu seus dogmas através de um grande movimento que ficou conhecido como Reforma.


Exercício 3: (Enem 2017)

A alternativa em que todas as características correspondem ao Modernismo é

VALENTIM, R. Emblema 78. Acrílico sobre tela. 73 x 100 cm. 1978. Disponível em: www.espacoarte.com.br. Acesso em: 2 ago. 2012.

A obra de Rubem Valentim apresenta emblemas que, baseando-se em signos de religiões afro-brasileiras, se transformam em produção artística. A obra Emblema 78 relaciona-se com o Modernismo em virtude da:

A)

simplificação de formas da paisagem brasileira.

B)

valorização de símbolos do processo de urbanização.

C)

fusão de elementos da cultura brasileira com a arte europeia.

D)

alusão aos símbolos cívicos presentes na bandeira nacional.

E)

composição simétrica de elementos relativos à miscigenação racial.


Exercício 4: (URCA 2015/2)

Sobre a Segunda Fase do Modernismo Brasileiro, pode-se dizer:

I. Foi caracterizada, no campo da poesia, pelo amadurecimento e pela ampliação das conquistas dos primeiros modernistas.
II. Hermética, a valorização da linguagem rebuscada e metalinguística apresenta um certo desafio ao leitor iniciante.
III. Os poetas do período tinham liberdade para escolher formas como o soneto ou o madrigal, sem que isso significasse uma volta às estéticas do passado, como o Parnasianismo.
IV. Ênfase no conteúdo sonoro e visual, disposição assimétrica dos versos no papel, possibilidade de diversas leituras através de diferentes ângulos.
V. No aspecto temático, a abordagem do cotidiano continuou sendo explorada, mas os poetas voltaram-se também para problemas sociais e históricos, além de manifestarem inquietações existenciais e religiosas que ampliaram as proposições da fase anterior.

A)

Apenas II e IV são corretas.

B)

I, III e V são corretas.

C)

III, V e IV são corretas.

D)

II, III e V são corretas.

E)

Apenas IV está correta.


Em que todas as características correspondem ao Modernismo e?

(UFPI-PI) A alternativa em que todas as características correspondem ao Modernismo é: a) concepção lúdica da arte, rigor formal. b) moralismo, idealização da mulher. c) verso livre, experimentalismo.

Quais são as principais características do movimento modernista?

Na literatura brasileira, as principais características do Modernismo são:.
Fragmentação..
Síntese..
Busca pela linguagem brasileira..
Nacionalismo..
Ironia, humor e paródia..
Relato do cotidiano..
Revisão crítica do passado histórico e cultural..
Subjetivismo..

Qual das características abaixo não corresponde ao Modernismo?

Resposta verificada por especialistas. A alternativa em que há uma característica que NÃO corresponde ao Modernismo em sua primeira fase (1922-1930) é: e) Apesar de toda a radicalidade do grupo, é unânime a preocupação dos modernistas com o purismo da linguagem.