Doutorado em Biodiversidade Vegetal e Meio Ambiente (Instituto de Botânica de São Paulo, 2017) Show Ouça este artigo: A alternância de gerações é um fenômeno presente no ciclo de vida de todas as plantas e também em algumas algas e fungos. Essa alternância significa que durante a vida da planta ela passará por uma fase haploide, denominada de gametófito, que se alternará com a geração diploide, conhecida como esporófito. Uma célula haploide possui apenas um conjunto de cromossomos (n), enquanto uma célula diploide tem dois conjuntos (2n). A produção de gametas está localizada no gametófito, onde o gameta masculino se une ao gameta feminino para formar o zigoto, que dará origem ao esporófito. Através da meiose, o esporófito produz os esporos, que irão originar novos gametófitos, completando o ciclo. A diferença entre esporos e gametas é que os esporos podem se dividir diretamente por mitose e dar origem a um novo indivíduo, já os gametas só podem sofrer mitose após a fusão com outro gameta. Em algumas algas, as formas haploides e diploides são morfologicamente iguais. Logo, a alternância de gerações nesse grupo é classificada como isomórfica. Quando as formas do gametófito e do esporófito não são idênticas, a alternância é dita heteromórfica. Tal ciclo de vida ocorre nas plantas e em algumas algas pardas e vermelhas. Detalhes na alternância de gerações contribui para definir os principais grupos de plantas. Nas briófitas, a geração gametofítica é a mais desenvolvida, sendo que o esporófito cresce em cima do gametófito e depende da sua nutrição para sobreviver. Nas traqueófitas (ou plantas vasculares), a fase esporofítica passa a ser a dominante, tendo o gametófito basicamente a função de produção e fusão dos gametas. Essa condição é extrema nas angiospermas, as quais o gametófito feminino é reduzido a apenas sete células, sendo que o gametófito masculino consiste em apenas três células. Uma possível explicação para a prevalência da geração esporofítica sobre a gametofítica nessas plantas é o aumento no número de cromossomos, o que reflete em um conjunto maior de informações genéticas. Com isso, acredita-se que a diploidia poderia permitir uma expressão da base genética do organismo durante o desenvolvimento. Referências bibliográficas: Judd, W.S.; Campbell, C.S.; Kellogg, E.A.; Stevens, P.F. & Donoghue, M.J. 2009. Sistemática Vegetal – Um enfoque filogenético. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed, 612 p. Raven, P.; Evert, R.F. & Eichhorn, S.E. 2007. Biologia Vegetal. 7ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 830 p. Texto originalmente publicado em https://www.infoescola.com/biologia/alternancia-de-geracoes-em-plantas/ 01) (UFJF) Em um canteiro de samambaias ornamentais, surgiram insetos que se alimentam dos prótalos formados. Como consequência imediata dessa ação, pode-se esperar que: A) não haverá mais a produção de esporângios e a formação de esporos diploides.
02) (FAI/2015) Analise a figura. As estruturas 1 e 2 indicam as duas etapas reprodutivas de um determinado grupo vegetal que não apresenta vasos condutores. No grupo vegetal ilustrado, a estrutura Veja, neste vídeo curtinho, o destaque para as principais características das pteridófitas! ??? Aproveite para se inscrever no canal e dê um ? se gostar! 03) (UEPB/2012) Observe o esquema simplificado do ciclo de vida de um musgo. A partir da observação realizada e dos conhecimentos científicos sobre as briófitas, analise as proposições que seguem, colocando V (Verdadeira) ou F (Falsa). ( ) As briófitas fixam-se ao substrato através de rizoides (I), sendo
que estes têm também a função de absorção de água e sais minerais. Como as briófitas são avasculares, a distribuição dessas substâncias pelo corpo da planta se dá célula a célula, por difusão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 04) (UNINTA/2017-2) Após identificar e analisar as estruturas que compõem o vegetal, analise as afirmativas e marque com V as verdadeiras e com F, as falsas ( ) São avasculares e classificadas como criptógamos. As alternativas que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a A) F V V F 05) (UFVJM) Analise a ilustração abaixo. Trata-se de três estruturas (1, 2 e 3) presentes no ciclo reprodutivo de dois indivíduos adultos, de sexos diferentes, de uma espécie de musgo. 06) (UFMG) Observe estes vegetais: Os vegetais I e II são abundantes em regiões chuvosas ou que se caracterizam por alto teor
de umidade, como as matas. Em ambientes secos, porém, a presença de I torna-se rara, enquanto a de II é mais frequente. 07) (MACKENZIE/2016.2) Briófitas e Pteridófitas são denominadas plantas criptogâmicas, o que significa que são plantas que não têm flores. A respeito desses dois grupos de vegetais, são feitas as seguintes afirmações. Estão corretas, apenas, 08) (UNIMONTES/2010) A história da evolução das plantas está relacionada com a ocupação do ambiente terrestre e, portanto, com o aumento da independência da água. As primeiras plantas a ocuparem o ambiente terrestre foram as samambaias, licopódios, cavalinhas e outras pteridófitas.
Considerando as aquisições ligadas à vida na Terra, as características abaixo diferem das plantas avasculares, EXCETO: 09) (UFLA) Sobre os ciclos de vida das briófitas e pteridófitas, analise as afirmativas: Assinale a alternativa CORRETA. 10) (FACISB/2014) A figura mostra dois esporângios foliares de pteridófitas, estando o da direita no exato momento da liberação de seus esporos. É possível relacionar a liberação de esporos pelas pteridófitas com a liberação de sementes pelas angiospermas, pois ambos os processos promovem diretamente 11) (UFT/2011.2) As briófitas são plantas avasculares de organização estrutural relativamente simples e apresentam alternância de gerações, na qual: 12) (UEPG/2018) As briófitas são plantas queapresentam características de transição do
ambiente aquático para o terrestre. Assi-nale o que for correto sobre este grupo. 13) (Fuvest/2019) Um organismo multicelular, fotossintetizante, que possui sistema vascular e não possui frutos ou sementes é uma 01) O esquema abaixo mostra o ciclo de vida das samambaias. O prótalo corresponde ao gametófito da planta (no caso das samambaias, é
monoico). No prótalo temos a formação de arquegônio (gametângio feminino, onde se forma a oosfera – gameta feminino) e de anterídio (gametângio masculino, onde se formam os anterozoides – gametas masculinos). Sem esses gametas, não haverá fecundação e, por conseguinte, não teremos zigoto e nem novo pé de samambaia (esporófito). 02) A figura mostra musgos, sendo que a estrutura 1 corresponde ao esporófito (aclorofilado e diploide, formado pela fecundação da
oosfera por um anterozoide) e a estrutura 2 indica o gametófito (clorofilado e haploide, proveniente do desenvolvimento de um esporo). 03) I. Falsa. Os rizoides encontrados nos musgos têm a função de fixar a planta ao solo; a absorção de água ocorre por todo o corpo do musgo. 04) 05)
A estrutura 1 é o esporófito, diploide. As estruturas 2 e 3 são gametófitos, portanto, haploides. Assim, o número cromossômico das células dessas regiões é, respectivamente: 12, 6 e 6. 06) As plantas indicadas por I e II têm em comum uma grande dependência da água para a reprodução. Através da água, os gametas masculinos (anterozoides) conseguem atingir o gameta feminino (oosfera) no arquegônio. 07) I. Falsa. Em ambos os
grupos a meiose é espórica. 08) Tanto as plantas avasculares (briófitas) como as plantas vasculares (no caso, pteridófitas) possuem ciclo de vida com alternância de gerações (metagênese) 09) I. Falsa. Nas briófitas predomina a fase gametofítica, enquanto nas pteridófitas predomina a fase esporofítica. 10) A foto mostra um esporângio se rompendo com a consequente liberação de seus esporos que, ao caírem em local favorável, darão origem a uma nova planta (um protalo; ver resolução da questão 01). Dessa forma, tal evento contribui para a dispersão da espécie. 11) Nas briófitas, a fase gametofítica é a fase dominante e clorofilada. A fase esporofítica tem vida curta e
é dependente da fase gametofítica. 12) Apenas a afirmativa 04 está incorreta.
13) Um organismo autótrofo, fotossintetizante, vascularizado (com vasos condutores de seiva) e que não possui frutos e sementes pertence ao grupo das pteridófitas. O que é um ciclo de vida alternante?Situação que ocorre no ciclo da vida de um organismo, em que há duas ou mais gerações diferentes que se distinguem pela forma, hábitos e sistema de reprodução.
O que significa dizer que o ciclo de vida das briófitas e pteridófitas e alternante?Essa alternância significa que durante a vida da planta ela passará por uma fase haploide, denominada de gametófito, que se alternará com a geração diploide, conhecida como esporófito.
Qual é a principal diferença entre o ciclo da vida alternante das briófitas e das demais plantas?Briófitas possuem o gametófito como geração dominante, diferentemente das pteridófitas, que possuem os esporófitos como geração dominante. As pteridófitas possuem esporófito de vida livre, diferentemente das briófitas, que possuem um esporófito dependente do gametófito.
Como é o ciclo de vida das pteridófitas?O ciclo de vida das pteridófitas, assim como os ciclos das demais plantas, é caracterizado pela alternância de gerações. Isso significa que, durante a vida da planta, é possível observar uma fase gametofítica (que produz gametas) e uma fase esporofítica (que produz esporos).
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