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Índice:Apesar da fama de lerdeza, o jabuti foi o único que conseguiu decorar o nome complicado da fruta mais desejada da mata.Qual é o nome da fruta do texto o jabuti é a fruta?– Ei, seu Jabuti, não é que eu lhe dei uma informação errada? O nome da fruta não é esse não. É Puçá, Puçá, Puçacambira, Puçuarinha.Quem são os personagens principais do jabuti é a fruta?Verificado por especialistas Os personagens principais do conto O Jabuti e a Fruta na verdade são apenas um, o próprio Jabuti, sendo que a fruta não poderia ser considerada outro personagem. No final do conto o Jabuti consegue acesso às frutas ela e passa a distribuí-las para os outros bichos.Que fato ou fenômeno o jabuti é a fruta tentou explicar?Resposta: O conto tentou explicar a razão de o casco do jabuti parecer formado por remendos, por pedaços colados.Qual é a moral da história o Jabuti é a fruta?Qual é a moral da história o Jabuti é a fruta? Resposta. Resposta: Moral: Ninguém pode querer ser mais que os outros!O que o Jabuti fez de diferente dos outros?MANUAL DO PROFESSOR – UNIDADE 7 210 Compreensão do texto 1 O que o jabuti fez de diferente dos outros animais? Levou uma violinha, inventou uma música e, para não esquecer o nome da fruta, não parava de cantar. ... Era o nome certo.Qual é a moral da história do jabuti é a fruta?Resposta: Moral: Ninguém pode querer ser mais que os outros!Que fato ou fenômeno?FATO: Aquilo que realmente existe , que é real. Acontecimento, feito, caso, sucesso; coisa ou ação feita. FENÔMENO: - Aquilo que é raro e surpreendente; prodígio.O que o jabuti fez de diferente dos outros animais?MANUAL DO PROFESSOR – UNIDADE 7 210 Compreensão do texto 1 O que o jabuti fez de diferente dos outros animais? Levou uma violinha, inventou uma música e, para não esquecer o nome da fruta, não parava de cantar. ... Era o nome certo.O que os jabutis comem na natureza?Como são onívoros, se alimentam praticamente de qualquer coisa. Os que vivem na natureza, comem desde folhagens suculentas, capim, grama e botões de flores, até pequenos animais como moluscos, insetos e caramujos. O jabuti de estimação, que vive em cativeiro, precisa ter uma dieta similar.Por que a ideia do Jabuti?Explicação: Jabuti que rachou seu casco todinho, mas o teimoso não parou: ... E, como as frutas tinham um visgo grudento que nem jaca, os outros bichos aproveitaram e usaram o visgo para colar os cacos do casco rachado do Jabuti. E ele ficou assim, remendadinho, até hoje !Como achar o conflito de uma história?O conflito é mais visível entre dois ou mais personagens, geralmente um protagonista e um antagonista/inimigo/vilão, mas pode ocorrer de muitas formas diferentes. Um personagem pode facilmente se encontrar em conflito com uma força natural, como um animal ou um evento climático.211 Reprodução do Livro do Estudante em tamanho reduzido. UNIDADE 7 – MANUAL DO PROFESSOR Compreensão do texto Atividade oral e escrita 1 Por que a ideia do jabuti deu certo? Converse com os colegas. 2 Alguns contos populares trazem histórias que, no passado, tentaram explicar fatos ou fenômenos não compreendidos pelas pessoas. Que fato ou fenômeno o conto “O jabuti e a fruta” tentou explicar? O conto tentou explicar a razão de o casco do jabuti parecer formado por remendos, por pedaços colados. Linguagem e construção do texto 1 No conto “O jabuti e a fruta”, em dado momento a mulher diz: Quais expressões usadas nessa frase são muito comuns na língua falada? O uso do ai , indicando um lamento; a expressão não é que ; a repetição do não em “não é esse, não”. 2 O nome da fruta e as variações que a mulher inventa para enganar os bichos são repetitivos e bem difíceis. Qual é a importância dessa complicação na his- tória? Que efeito ela produz? Possibilidades: É uma complicação importante, pois chama a atenção do ouvinte ou leitor, sendo sempre um nome engraçado; produz efeito de humor; cria tensão na história, pois o nome complicado tem de ser pronunciado certinho. 3 Para relembrar. O conto é uma narrativa em que há: personagens tempo espaço narrador ação/enredo a) Em um conto, costuma haver personagens mais importantes, em torno de quem acontecem as ações. São os personagens principais. Responda: Quais são os personagens principais desse conto? A mulher e o jabuti. Sugestão: Porque, com a repetição da musiquinha inventada, o jabuti não esqueceu o nome da fruta nem se confundiu quando a mulher tentou enganá-lo. — Ai, seu Jabuti, não é que lhe dei uma informação errada? O nome não é esse, não […] 211 CONTO POPULAR Linguagem e construção do texto Atividade 1 A intenção é que os alunos obser- vem formas de expressão comuns à língua falada e mais informal. Cha- mar a atenção deles para o fato de que essa frase analisada representa justamente uma fala de umpersona- gem dialogando com o outro. Atividade 2 Lembrar aos alunos que esses contos populares eram criados para serem ouvidos. Assim, a repe- tição ajudava a memorizar detalhes da história. Atividade 3 Esta atividade atende ao de- senvolvimento da habilidade de identificar o cenário, o persona- gem central, o conflito gerador, a resolução e o ponto de vista de que a história é narrada. (Referência: BNCC – EF04LP34) É importante ressaltar que esses elementos foram estudados na uni- dade 6 deste volume. O objetivo destas questões é sistematizar os elementos que estruturam a narrativa de ficção. Os alunos devem localizar esses elementos no texto e retomá-los sempre emoutras leituras de textos narrativos e em suas produções. Esse conteúdo atende ao descri- tor D7 das Matrizes de Referência. PDE. Prova Brasil . Brasília: MEC/ SEB/Inep, 2008, levando o aluno a “identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que cons- troem a narrativa”. Sugere-se que a retomada des- ses elementos seja feita coletiva- mente e, se preferir, apenas oral- mente, pois é uma atividade que deve se repetir no trabalho com outras histórias. Compreensão do texto Atividade 1 Estimular os alunos a conversar sobre a estratégia de cantar para repetir e assim me- morizar. Outra possibilidade é destacar que o jabuti não se deixou levar pelos apelos da mulher para alterar o nome da fruta; guardou apenas o primeiro nome que ela disse. Atividade 2 Esta atividade retoma a pergunta feita na se- ção Para iniciar sobre qual seria a razãode obi- choda história, o jabuti, ter o casco remendado. Perguntar aeles se imaginavamqueaexplicação poderia ser parecida com essa ou se pensaram emoutras explicações. Perguntar tambémoque cada umachou do desfecho, se ficaram surpre- sos, segostaram, se conseguiramadivinhar com antecedência alguma parte da situação que foi contada na história para explicar esse fato. Made with FlippingBook RkJQdWJsaXNoZXIy NzM0MDA=Quais são os personagens secundários da história jabuti é a fruta?Resposta. Resposta: Os personagens secundários do conto O Jabuti e a Fruta são a divindade da floresta, a mulher e bichos genéricos, pois o autor usa-se apenas do termo "o bicho" para retratar outros animais que tentavam comer a fruta.
Quais são os personagens secundários do conto?Um universo além do personagem principal: tipos de personalidades. Personagem secundário. Para muitas pessoas, o personagem secundário é considerado sem importância na narrativa, já que interpretam como se ele participasse do enredo mas sem desempenhar um papel decisivo. ... . Antagonista. ... . Oponente. ... . Coadjuvante. ... . Figurante.. Quem são os personagens principais do conto?Narrador-Personagem: Se encontra na primeira pessoa, ele narra a história e também participa dela. Narrador-Observador: Se encontra na terceira pessoa e só observa, sem participar dela. Narrador-Onisciente: Sabe de tudo da história, desde o pensamento até os desejos de todos os personagens.
Qual é o espaço é o lugar onde ocorre a ação do conto?O espaço de um conto é, em linhas gerais, o cenário no qual as personagens executam e sofrem as ações que compõem o enredo.
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Quais são os personagens principais da história o jabuti é a fruta?
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