Qual o objetivo de se trabalhar as partes do corpo na educação infantil?

Qual o objetivo de se trabalhar as partes do corpo na educação infantil?

Qual o objetivo de trabalhar o corpo humano na educação infantil?

Objetivo Geral: Possibilitar o desenvolvimento das diferentes funções do corpo humano, despertando na criança a consciência do seu próprio corpo e de suas partes. ... Ampliar a percepção da criança de sua autonomia em momentos de higiene para o bem-estar do nosso corpo e saúde.

O que falar sobre o corpo humano na Educação Infantil?

Aprender sobre o corpo humano é uma etapa muito importante na vida de uma criança. O corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. ... É sustentado por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto.

Porque Ensinar sobre o corpo humano?

O estudo do corpo humano estimula os estudantes a olhar para seu próprio corpo e a questionamentos, pois estão em uma fase com mudanças constantes.

Como trabalhar o corpo humano na educação infantil?

  • Como trabalhar o corpo humano na Educação Infantil? Será que vamos dar conta de responder tudo isso? Então se segura aí na cadeira e vamos por partes. Que objetivos temos que ter em mente ao trabalhar o Corpo Humano com as Crianças?

Qual a centralidade do corpo na educação infantil?

  • “O corpo, na Educação Infantil, ganha centralidade por meio das diferentes linguagens, como a dança, a música, o teatro, as brincadeiras”, aponta Aline Castro, autora e coordenadora pedagógica. O campo coloca o foco na busca por descobertas sensoriais dos pequenos, com ênfase na interação da criança com o meio e com os outros.

Como é desenvolvido o conhecimento corporal nas aulas?

  • Nas aulas 7 e 8, o conhecimento corporal é trabalhado transversalmente com os ritmos musicais. Por último, nas aulas 9 até 12, alguns aspectos motores do aluno como lateralidade, coordenação motora, noção espaço temporal e ritmo são desenvolvidos através de jogos e brincadeiras. O CORPO EM REPOUSO: o que nos revela.

Qual a importância do corpo na Escola?

  • Resumo Este artigo trata da importância das atividades com o corpo desenvolvidas na escola e na vida, procurando levar o leitor a compreender melhor a essência de viver em harmonia com o próprio corpo para propiciar a si mais equilíbrio e saber lidar melhor com o outro.

As atividades sobre partes do corpo na educação infantil ajudam as crianças a desenvolverem consciência corporal de forma divertida e adequada para a idade.

É importante estimular a consciência corporal desde cedo. Afinal, isso faz parte da construção de identidade e abre caminho para outros aspectos importantes do desenvolvimento infantil, como a prática de atividades físicas e até mesmo a educação sexual.

Porém, como tudo na infância, o conhecimento deve vir acompanhado de diversão. Seu pequeno aprende brincando, então, é importante que as lições sejam permeadas por elementos lúdicos. Para ajudar nessa tarefa, vale a pena conferir dicas de atividades sobre partes do corpo na educação infantil.

Continue a leitura e confira 5 sugestões que você pode praticar em casa, com materiais bastante acessíveis!

Entenda qual é o momento adequado de falar sobre as partes do corpo

Muito além do que ensinar sobre partes do corpo na educação infantil, é importante falar sobre o assunto desde cedo.  O principal ponto é que seu filho tenha mais entendimento sobre a própria imagem, o que é fundamental para a construção de identidade.

As crianças têm uma curiosidade natural sobre seus corpos. Por isso, repreendê-las por tocar ou perguntar sobre o assunto pode levar ao desenvolvimento de uma relação negativa com elas mesmas. Então, o ideal é familiarizá-las desde cedo com o próprio corpo.

A partir do primeiro ano, você já pode começar a mostrar para o seu pequeno que cada parte do corpo tem um nome e uma função. Mais para frente, por volta dos 3 aos 6 anos, é hora de direcionar a atenção dele para o que é um bom toque e um mau toque.

Ainda, a consciência corporal ajuda o seu pequeno a entender os limites da privacidade. Por exemplo, é importante explicar que, embora ele possa ter curiosidade ou interesse pelo corpo de seus amigos, algumas partes são mantidas cobertas em público e isso deve ser respeitado.

No app Kinedu, temos + 1.800 atividades criadas por especialistas em desenvolvimento infantil! Além disso, temos uma página exclusiva para educadores.

Abaixo, separamos 5 brincadeiras do app Kinedu que tratam das partes do corpo e da consciência corporal. Confira!

1. Brincando com o espelho

Essa brincadeira pode ser feita a partir dos 11 meses do seu bebê e tem como objetivo reforçar a autopercepção em relação ao próprio corpo. Para realizá-la, você só precisa da sua imaginação e de um espelho.

Coloque seu bebê sentado em frente a um espelho quando for escovar seu cabelo e descreva algumas características do seu rosto. Por exemplo, “esse é o seu nariz, esses são seus olhos” etc.

Nessa fase, seu pequeno ainda não se reconhece no espelho. Por isso, quando ele apontar para algum ponto, ajude-o dizendo alguma coisa como “Você está apontando para o seu nariz no espelho!”.

Com esse exercício, ele começará a entender melhor sobre sua imagem e a se identificar no espelho.

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Qual o objetivo de se trabalhar as partes do corpo na educação infantil?

2. Meu corpo

Após o primeiro aniversário, seu filho já deve estar mais consciente da própria imagem. Então, pratique um exercício simples: peça para ele apontar para diferentes partes do corpo, como a cabeça, os olhos, a boca, as orelhas, os braços e as pernas.

Não se esqueça de parabenizá-lo pelas respostas certas e de auxiliá-lo quando necessário. Essa atividade pode ser feita em qualquer momento do dia, sempre que quiser reforçar a autopercepção do seu pequeno.

Quando ele já souber falar, deixe o exercício um pouco mais complexo pedindo que ele nomeie as partes do corpo, em vez de apenas apontar quais são. Assim, também haverá o estímulo ao hemisfério esquerdo do cérebro, responsável pelo desenvolvimento linguístico.

3. O quebra-cabeça do corpo

Essa é uma atividade pensada para crianças com 19 a 26 meses. Para ela, você precisará imprimir ou desenhar a imagem de uma criança com partes identificáveis do corpo, como joelhos, nariz, orelhas, sobrancelhas etc.

Corte a imagem em 4 partes, para que o quebra-cabeça seja fácil, e chame seu filho para montar. Ajude-o, enfatizando as partes do corpo que aparecem em cada imagem. Por exemplo, “olhe, aqui estão as orelhas, uma em cada lado da cabeça”.

Se a brincadeira for muito fácil, você pode aumentar o nível de dificuldade gradualmente, criando quebra-cabeças com mais peças. Além da diversão garantida, essa atividade ajudará seu filho a se identificar com partes mais específicas do corpo.

4. Onde está o adesivo?

Essa é uma das atividades sobre partes do corpo na educação infantil mais interessantes para se fazer com crianças de 19 a 26 meses. Os materiais necessários são um espelho e adesivos — pode ser dessas cartelas de caderno mesmo. Chame seu filho, diga que vocês vão revisar as partes do corpo e o desafie, dizendo: “De quantas você consegue lembrar?”.

Coloque-o na frente de um espelho e cole adesivos em partes específicas, como o nariz, pedindo que ele nomeie. Ajude-o se necessário. Depois, inverta a brincadeira: ele deverá colar os adesivos em você, para que você diga os nomes de cada parte do corpo.

5. Nossos bonecos

Se seu filho tem de 21 a 28 meses, essa atividade é uma boa pedida! Você precisará de bonequinhos, peças do tipo LEGO e da canção “Cabeça, ombro, joelho e pé”, que pode ser facilmente encontrada no YouTube.

Primeiro, toque a música e façam a coreografia juntos, incentivando seu filho a tocar cada parte do corpo quando a letra indicar. Depois, faça algumas perguntas como: “Para que usamos o nosso nariz? Para que usamos nossas pernas?”, e assim por diante.

Em seguida, pegue as peças de LEGO e os bonequinhos e construa pequenas escadas para que os personagens possam subir. Diga: “Olha só como ele sobe as escadas usando suas pernas e seus pés”. Vocês podem criar outras cenas e reforçar como cada parte do corpo tem uma função.

Aproveite para revisar o conhecimento sobre as cores, pedindo que seu filho classifique as peças de LEGO por cor e as nomeie. Brinquem enquanto ele estiver se divertindo.

Gostou dessas dicas de atividades sobre partes do corpo na educação infantil? Como você viu, ajudar seu pequeno a se desenvolver é fácil e divertido, ainda mais com brincadeiras educativas pensadas para cada objetivo e idade.

Então, faça o download do app Kinedu e confira +1.800 atividades para o desenvolvimento do seu filho!

  1. As diferentes maneiras e estilos na hora de engatinhar
  2. Música para bebê: entenda os benefícios para o desenvolvimento da criança
  3. Brincadeiras na educação infantil: saiba como planejá-las!
  4. Como estimular a coordenação visomotora das crianças?

Qual objetivo de trabalhar as partes do corpo na educação infantil?

Conhecer as partes do corpo e nomeá-las; Estimular o respeito a si mesmo, suas capacidades e limitações; Desenvolver a percepção de mundo da criança através dos cinco sentidos; Reconhecer os órgãos dos sentidos.

Qual o objetivo de trabalhar as partes do corpo?

Conhecer e identificar as partes do corpo humano. Desenvolver sua autonomia e identidade corporal. Observar e reconhecer semelhanças e diferenças do seu corpo em relação aos outros. Explorar movimentos a partir de estímulos sonoros – música.

Qual à importância de trabalhar esquema corporal na educação infantil?

Qual a importância do esquema corporal? A percepção do próprio corpo e a percepção dele no espaço e no tempo contribuem para o desenvolvimento dos aspectos motores, físicos e cognitivos. Estudos apontam que cerca de 5 a 10% das crianças nos primeiros quatro anos escolares apresentam problemas no desenvolvimento motor.

Como trabalhar as partes do corpo humano na educação infantil?

Para este encontro, imprima imagens com partes do corpo, como cabeça, barriga, bochechas, mãos, pés e boca. Convide as crianças para brincar virtualmente com você de fazer sons com o corpo. Primeiro, faça a demonstração com as suas partes do corpo, depois, incentive as crianças a fazerem também.